Уважаемые коллеги!

 В связи с поступающими вопросами в адрес администраций школ города по проекту Контрольная формате ЕГЭ

Читать далее

Разъяснение для родителей

Что дает пробник ученикам и учителю?

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Всем, кто оставит отзыв о проекте Контрольная в формате ЕГЭ, предоставляется скидка 3 % на любые контрольные работы в период акции.

Для получения скидки необходимо прислать на почту egezakaz@mail.ru ссылку на Ваш отзыв в одном из сервисов ЯНДЕКС, 2gis или на сайте вашей организации.

В ссылке или фотоизображении отзыва должны быть видны ваши данные (инициалы, эл. почта и т.д). Один отзыв может участвовать для получения скидки только один раз.

За один отзыв можно получить единовременную скидку на неограниченное количество заказов, оплачивая его в личном кабинете на сайте или при оплате в офисе.

При оплате через личный кабинет скидка будет рассчитана автоматически. Перед оплатой в офисе необходимо предупредить о наличии у Вас скидки, которая была получена за отзыв.

Мы постоянно стремимся совершенствовать наш проект К-ЕГЭ. Ваши предложения и пожелания просьба присылать на почту egezakaz@mail.ru, мы обязательно учтём все замечания.

Спасибо за участие в нашем проекте.

Информационно-технологический центр совместно с Институтом современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2023-2024 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта отражает все формы итоговой аттестации в системе общего образования: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР, Устная часть, Информатика и ИКТ.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   уже ставшие традиционными формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы).
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Устной части по русскому и английскому языку.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Информатика и ИКТ в компьютерной форме.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий 2024 года, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Участвуя в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ»:

• Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».
• Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.
• Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Начало приема заявок на участие в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» - 2 октября 2023 года.

ege55.ru Государственная итоговая аттестация в Омской области

Горячая линия ГИА (ЕГЭ) Омской области: (3812) 35-70-00 (доб. 2880), (3812) 37-74-92

Телефон горячей линии Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 (495) 984 89 19

Телефон доверия ЕГЭ +7 (495) 104 68 38

С уважением, коллектив ООО ИТЦ

Заказы с проверкой только тестовой части(бланки №1) можно сдать на проверку до 31 мая 2023 года.
Устную часть и бланки с развернутым ответом (бланки №2) на проверку принимаются до 20 мая 2023 года включительно
13 и 20 мая - в субботу дежурит специалист для приема материалов.

Просьба всех кто приобрел контрольные работы в текущем учебном году сдать на проверку, для получения результатов

Дата сдачи на проверку материалов - максимальная дата получения результатов.
26 апреля - 15 мая
27 апреля - 16 мая
28 апреля - 17 мая
29 апреля - 17 мая
2 мая - 18 мая
3 мая - 19 мая
4 мая - 22 мая
5 мая - 23 мая
6 мая - 23 мая
10 мая - 24 мая
11 мая - 25 мая
12 мая - 26 мая
13 мая - 29 мая
15 мая - 29 мая
16 мая - 30 мая
17 мая - 31 мая
18 мая - 1 июня
19 мая - 2 июня
20 мая - 2 июня

Просьба обратить внимание при планировании контрольной работы.

Для всех участников которые хотят использовать выходные дни с пользой с 29 декабря 2022 года до 9 января 2023 года будет осуществляться выдача материалов веб-заказов(электронный формат). Для всех зарегистрированных, а так же новых пользователей будет осуществляться выдача материалов в электронной форме. Прием всех материалов на проверку после 8 января 2023 г.

«Оформление веб-заказа»

«Руководство пользователя веб-заказа»

«Параметры загружаемых изображений»

C наступающим Новым 2023 годом!

При получении материалов данная информация указана на пакетах в сопроводительном бланке(квитанции).
Диски предоставляются отдельно по желанию(бесплатно) при заказе от 5 работ, с учетом 1 диск на 30 участников.

Данные материалы предоставляются в электронном виде для следующих предметов:
Русский язык 9 класс - изложение,
Английский язык 9 и 11 класс - аудирование,
Информатика 9 класс- дополнительные файлы.

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2022-2023 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта отражает все формы итоговой аттестации в системе общего образования: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР, Устная часть, Информатика и ИКТ.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   уже ставшие традиционными формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы).
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Устной части по русскому и английскому языку.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Информатика и ИКТ в компьютерной форме.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий 2023 года, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Участвуя в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ»:

• Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».
• Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.
• Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Начало приема заявок на участие в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» - 3 октября 2022 года.

ege55.ru Государственная итоговая аттестация в Омской области

Горячая линия ГИА (ЕГЭ) Омской области: (3812) 35-70-00 (доб. 2880), (3812) 37-74-92

Телефон горячей линии Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 (495) 984 89 19

Телефон доверия ЕГЭ +7 (495) 104 68 38

С уважением, коллектив ООО ИТЦ

ege55.ru Государственная итоговая аттестация в Омской области

Расписание экзаменов

Получение информации о месте сдачи ЕГЭ в Омской области

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ по ссылке или в личном кабинете портала госуслуг

Горячая линия ГИА (ЕГЭ) Омской области: (3812) 35-70-00 (доб. 2880), (3812) 37-74-92

Телефон горячей линии Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 (495) 984 89 19

Телефон доверия ЕГЭ +7 (495) 104 68 38

С уважением, коллектив ООО ИТЦ

Заказы с проверкой только тестовой части(бланки №1) возможно сдать на проверку до 31 мая 2021 года.
Бланки с развернутым ответом (бланки №2) на проверку принимаются до 16 мая 2022 года включительно

Просьба всех кто приобрел контрольные работы в текущем учебном году сдать на проверку, для получения результатов

15 апреля 2022 года в распоряжение Рособрнадзора от 19.07.2019 № 1122-10 внесены изменения в шкалу соответствия первичного бала тестовым баллам единого государственного экзамена.

В связи с изменениями, с 25 апреля текущего года протоколы результатов контрольных работ будут формироваться с учетом внесенных в распоряжение изменений. Протоколы, сформированные до 25 апреля текущего года, будут переформированы по желанию организаторов. Для этого необходимо сообщить номер протокола по почте или телефону.

Для участия в инициативе приглашаются образовательные организации общего образования, обучающиеся 10-11 классов, педагоги. Задания контрольной работы разработаны экспертами предметной комиссии ЕГЭ по математике в соответствии со спецификацией ЕГЭ по математике БАЗОВОГО уровня 2022 года.

Участие в контрольной работе полностью автоматизировано. Режим доступа к выполнению заданий – онлайн без использования бумажных бланков по интернету.

Результат выполнения заданий выдается в течении одного рабочего дня, после выполнения.
Даты реализации инициативы - с 25 по 31 января 2022 года.

Полный список контрольных работ доступен на сайте в разделе Контрольная в формате ЕГЭ(прайс)

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2021-2022 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта отражает все формы итоговой аттестации в системе общего образования: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР, Устная часть, Информатика и ИКТ.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   уже ставшие традиционными формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы) для 4 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Устной части по русскому и английскому языку.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче Информатика и ИКТ в новой компьютерной форме.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Участвуя в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ»:

• Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».
• Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.
• Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Начало приема заявок на участие в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» - 1 октября 2022 года.

Заказы с проверкой только тестовой части(бланки №1) возможно сдать на проверку до 31 мая 2021 года.
Бланки с развернутым ответом (бланки №2) на проверку не принимаются.

Всем выпускникам желаем удачи на государственной итоговой аттестации.

Уважаемые коллеги! До встречи в новом учебном году!

С уважением, коллектив ООО ИТЦ

В рамках мероприятий по повышению доступности проектов по оценке качества образовательных достижений на сайте оооитц.рф размещены новые контрольные измерительные материалы: Варианты «ГВЭ-аттестат» в электронной форме по русскому языку и математике.

Эти контрольные работы соответствуют спецификации 2021 года, но адаптированы под электронный формат и выполняются полностью в компьютерной форме.

Демонстрационные версии контрольных работ представлены на сайте тестонлайн.рф

Обратите внимание, варианты в электронной форме дублируют варианты на бумажных носителях.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») предлагает общеобразовательным организациям, центрам оценки качества образования регионов и муниципалитетов, лабораториям и методическим объединениям учителей-предметников различного уровня принять участие проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» по предмету Математика ГВЭ-аттестат в новой электронной форме.

Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться на сайте http://оооитц.рф и подать заявку на необходимое количество работ по предмету Математика ГВЭ-аттестат 11 класс. Дата проведения с 15 по 31 марта 2021 года.

С демонстрационной версией программы можно ознакомиться на сайте тестонлайн.рф

Скачать ГВЭ-аттестат компьютерной форме.pdf

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») предлагает общеобразовательным организациям, центрам оценки качества образования регионов и муниципалитетов, лабораториям и методическим объединениям учителей-предметников различного уровня принять участие проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» по предмету ИНФОРМАТИКА и ИТК в новой компьютерной форме.

Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться на сайте http://оооитц.рф и подать заявку на необходимое количество работ по предмету информатика 11 класс. Дата проведения с 15 по 28 февраля 2021 года.

С демонстрационной версией программы можно ознакомиться на сайте тестонлайн.рф

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

Обратите внимание, некоторые услуги могут быть недоступны.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Первое. Итоговое сочинение для 11-классников (это допуск к государственной итоговой аттестации) пройдет во второй декаде апреля.

Второе. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ предполагается с 31 мая по 2 июля. Дополнительный период - с 12 по 17 июля - для тех школьников, которые по объективным причинам не смогут сдать в основной период.

Третье. Те, кто не будет поступать в вуз, сдают государственный выпускной экзамен по двум предметам — русскому языку и математике — с 24 по 28 мая. Государственный выпускной экзамен - это не такая строгая форма итоговой аттестации, как ЕГЭ. Это форма контрольной работы, которая проводится в школе.

Четвертое. Что касается итоговой аттестации в 9-х классах, то основной период ОГЭ проводится с 24 мая по 28 мая. Дополнительный период - начало сентября. Но сдача экзаменов в 9 классах обязательна только по русскому языку и по математике. Кроме того, останется один предмет по выбору, экзамен по которому будет проводиться в форме контрольной работы в своей школе.

Пятое. Итоговое собеседование по русскому языку в 9-х классах можно проводить в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий: экзамен проходит устно. Даты итогового собеседования — 10 февраля, 10 марта и 17 мая.

Шестое. Что касается выдачи аттестатов о среднем общем образовании с отличием и медали за особые успехи в обучении, то они в 2021 году будут выдаваться с учетом результатов Единого государственного экзамена. Напомним, что в 2020 году аттестаты с отличием можно было получить на основе школьных оценок, без ЕГЭ. И мы сразу увидели взрывной рост количества таких аттестатов, где были все пятерки.

Поэтому принято решение: если школьник уверен в себе и идет на медаль "За особые успехи в учении", то получает аттестат с отличием с учетом результатов ЕГЭ. Но, как правило, такие выпускники поступают в вуз. Поэтому они и сдают Единый государственный экзамен.

В интервью в «Российской газете» министр просвещения РФ Сергей Кравцов озвучил самые важные моменты, связанные с продолжением учебного года в условиях ограничительных мер.

Кроме вопросов о прививках от COVID-19, зарплатах учителей, развитии дистанционного обучения, были озвучены основные организационные моменты ЕГЭ и ОГЭ, и министром было заявлено, что «итоговое собеседование по русскому языку в 9-х классах можно проводить в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий: экзамен проходит устно. Даты итогового собеседования — 10 февраля, 10 марта и 17 мая».

Таким образом, при наличии технических и организационных возможностей, регионы могут осуществлять данную процедуру дистанционно. 

В рамках подготовке к такой возможной процедуре Информационно-технологический центр ИСОТИ  предлагает всем общеобразовательным организациям принять участие в БЕСПЛАТНОМ пробном тестировании - итоговому собеседованию в дистанционной форме с использованием специальной технологии – информационной системы «Спик Про»*.

Пробное «Итоговое собеседование» осуществляется в электронной форме на специализированном сайте http://тестонлайн.рф  с предоставлением готового материала и самостоятельной проверкой специалистами образовательных организаций - участников пробного тестирования.

Задачи, которые решает данное пробное «Итоговое собеседование»:

• организационная тренировка онлайн-режима данного мероприятия;
• методическая подготовка обучающихся к аналогичному государственному мероприятию.

Для проведения итогового собеседования необходимо подать заявку на электронную почту egezakaz@mail.ru с указанием необходимого количества участников.

Ознакомиться  с демонстрационной версией программы можно на сайте http://тестонлайн.рф  

По всем дополнительным вопросам обращаться по почте  egezakaz@mail.ru

*Программная информационная система сдачи устного экзамена «Спик Про» запатентована и внесена в государственный реестр интеллектуальной собственности НОУ «ИСОТИ».

В связи с возможной отменой обязательных экзаменов по выбору, внесены изменения в прайс контрольных работ.

На 2020-2021 учебный год отменены следующие контрольные работы:
Математика_Баз_11_№3
Обществознание_9_№3
Обществознание_11_№3
Физика_9_№3
Биология_9_№3
Химия_9_№3
География_9_№3
Приносим извинения за доставленные неудобства.

Одним из приоритетных направлений деятельности Института современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») является реализация проекта по оценке качества образования «Контрольная в формате ЕГЭ». Данный проект реализуется на протяжении более чем 15 лет и доказал свою состоятельность и высокий уровень востребованности.

Кроме того, НОУ «ИСОТИ» всегда позиционировал свои услуги как самые недорогие на соответствующем рынке услуг. В недавнем времени это мнение было подтверждено сторонними организациями. По мнению интернет-компании ЯНДЕКС стоимость наших услуг, предлагаемых в рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ», ниже рыночных и, соответственно, нам было отказано в размещении информации об услугах на сервисе поисковой системы. Как рекомендация было предложено поднять стоимость услуг соответственно средней по рынку.

Уже на протяжении более чем 10-ти лет стоимость наших услуг по диагностике образовательных достижений обучающихся не изменяется. Технологический и информационный уровень проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» неуклонно растет, постоянно дорабатывается под пожелания участников и соответствует актуальной нормативной базе.

Рады будем нашему постоянному и новому сотрудничеству!

Мы верны традициям, внедряя инновации!

Особая благодарность компании Яндекс за оценку наших услуг. 

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

В связи с эпидемиологической обстановкой график работы в последующие месяцы по субботам будет объявлен позже.

Просьба всех участников ВДР загрузить бланки для проверки до указанного срока. При загрузке соблюдайте пожалуйста параметры изображений.

«Параметры загружаемых изображений» и «Инструкция по сканированию».

Обратите внимание, бланки не соответствующего качества на проверку приниматься не будут.

По окончанию срока сдачи материалов, контрольная ВДР выдается для самостоятельной проверки, также через личный кабинет, при создании заказа.

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

ИСОТИ предлагает принять участие в бесплатном тестировании обучающихся 9-х и 11-х классов образовательных организаций по математике (для 11-х классов – математике базового уровня) в рамках подготовки к итоговой аттестации в формах основного и единого государственных экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ соответственно).
В рамках определения уровня готовности каждого обучающегося, класса и учреждения в целом к дальнейшей подготовке к итоговой аттестации в 2021 году, с целью выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся, а также для организации работы по ликвидации этих пробелов ИСОТИ совместно с Лабораторией оценки качества математического образования Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (ЛОКМО) реализует инициативу «ВВОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА» (ВДР).

 Подробная информация в прилагаемом письме.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2020-2021 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта отражает все формы итоговой аттестации в системе общего образования: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   уже ставшие традиционными формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы) для 4 классов.
• Подготовка к сдаче Устной части ОГЭ по русскому и английскому языку.

Проект «Контрольная в формате ЕГЭ» реализуется совместно с Институтом математики и информационных технологий ОмГУ им. Ф.М. Достоевского и Информационно-технологическим центром.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Участвуя в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ»:

• Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».
• Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.
• Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Начало приема заявок на участие в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» - 1 октября 2020 года.

Учитывая, что в 2019-2020 году соблюдение данных сроков было невозможным, в связи с ограничительными мерами для осуществления учебного процесса в школах, несмотря на то, что для всех сторон проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» обстоятельства, связанные с пандемией являются форс-мажорными, НОУ «ИСОТИ» продлевает сроки принятия на обработку КИМ 2019-2020 учебного года.

На сегодняшний день у всех образовательных организаций имеется возможность провести тестирования и сдать на проверку работы. Прием на проверку КИМ прошлого учебного года осуществляется по 6 ноября 2020 года.

ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ! Обработка в более поздние сроки будет невозможна в связи с ежегодным изменением настроек программно-аппаратного комплекса обработки экзаменационных материалов.

Скачать документ

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

ИСОТИ предлагает принять участие в бесплатном тестировании обучающихся 9-х и 11-х классов образовательных организаций по математике (для 11-х классов – математике базового уровня) в рамках подготовки к итоговой аттестации в формах основного и единого государственных экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ соответственно).
В рамках определения уровня готовности каждого обучающегося, класса и учреждения в целом к дальнейшей подготовке к итоговой аттестации в 2021 году, с целью выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся, а также для организации работы по ликвидации этих пробелов ИСОТИ совместно с Лабораторией оценки качества математического образования Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (ЛОКМО) реализует инициативу «ВВОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА» (ВДР).

 Подробная информация в прилагаемом письме.

Информационно-технологический центр завершил прием бланков текущего 2019-2020 учебного года.

Спасибо всем участникам проекта "Контрольная в формате ЕГЭ".

Ждем Вас в новом учебном году.

Прием осуществляется как в бумажном варианте, так и в электронном виде.

При электронном возврате бланки необходимо отсканировать согласно параметрам указанным на странице «Параметры загружаемых изображений» и «Инструкция по сканированию».

Все отсканированные бланки №1 и №2 необходимо отправить на почту egezakaz@mail.ru
Так же приложить к письму сопроводительные бланки для пакетов №1 и №2.

В связи с введенным карантином срок приема бланков на обработку, установленный в соглашении, будет увеличен.
Дата окончания приема материалов будет установлена позже и указана в новостях.

В связи введенным карантином контрольные работы, приобретенные в ООО «ИТЦ», можно прислать на обработку в электронном виде.
Для этого все бланки необходимо отсканировать согласно параметрам, указанным на странице
«Параметры загружаемых изображений» и «Инструкция по сканированию».
Все отсканированные бланки №1 и №2 необходимо отправить на почту egezakaz@mail.ru
Так же приложить к письму сопроводительные бланки для пакетов №1 и №2.

Контрольные работы в электронной версии(веб-заказ) продолжают работать в прежнем режиме, поддержка и сопровождение осуществлятся по электронной почте.

egezakaz@mail.ru

P.S. Заказы  принимаются через личный кабинет. Для тестирования необходим принтер и сканер.

Уважаемые коллеги!

В связи с эпидемиологической обстановкой изменился график работы офиса. С 30 марта по 6 апреля - нерабочие дни.

Контрольные работы в электронной версии будут продолжать работать в прежнем режиме, поддержка и сопровождение будет осуществляться только по электронной почте.

Уважаемые коллеги!
Контрольные работы с датой выхода 01 апреля:
• 9 класс Русский язык итоговая №4
• 9 класс Математика итоговая №3
• 11 класс Математика профильная итоговая №3
в текущем учебном году отменяются в связи с карантином.

Уважаемые коллеги!
Контрольные работы с датой выхода 01 апреля:
• 9 класс Русский язык итоговая №4
• 9 класс Математика итоговая №3
• 11 класс Математика профильная итоговая №3
в текущем учебном году отменяются в связи с карантином.

Что такое "Контрольная в формате ЕГЭ"?

• Проверка индивидуального и группового уровней знаний.
• Срез: 4 – 11 классы.
• Форматы: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР, устная часть.
• Современная технология - Онлайн формирование; обработка и проверка контрольных работ по технологии ФЦТ.
• Проверка развернутой части ответа экспертами ГИА.
• Аналитика результатов.

Преимущества проекта:

• Соответствие международным стандартам качества ИСО 9001.
• Дистанционная форма проверки знаний.
• 15-летний опыт работы в ЕГЭ и ОГЭ.
• Эксперты ГИА с многолетним опытом и уровнем подготовки.
• Использование контрольных измерительных материалов, максимально приближенных к экзаменационным формам ЕГЭ, ОГЭ и других экзаменов.
• Срок обработки: не более 10 рабочих дней.

Все координаты на нашем сайте.

График работы офиса в период праздничных дней.

21 февраля с 9-00 до 16-00

22-24 февраля выходной

6 марта с 9-00 до 16-00

7-9 марта выходной

График работы офиса в период праздничных дней.

21 февраля с 9-00 до 16-00

22-24 февраля выходной

6 марта с 9-00 до 16-00

7-9 марта выходной

Внимание!
Внесены изменения в порядок доступа к контрольным работам в электронной форме (веб-заказ) - дата запуска контрольных работ в электронной форме отличается от даты контрольных доступных в бумажных вариантах, получаемых в офисе, в частности:
• контрольные работы с датой запуска с 15 января 2020 года будут доступны для веб-заказа только со 2 февраля 2020 года;
• контрольные работы с датой запуска с 10 марта 2020 года будут доступны для веб-заказа с 1 апреля 2020 года;
• контрольные работы с датой запуска с 1 апреля 2020 года для веб-заказа доступны не будут.
Для образовательных организаций, проводящих контрольные работы для групп обучающихся (классы, параллели и т.д.) возможность доступа к контрольным работам в электронной форме будет рассматриваться и предоставляться индивидуально при обращении по электронной почте.

Внесены изменения в порядок доступа к контрольным работам в электронной форме (веб-заказ) - дата запуска контрольных работ в электронной форме отличается от даты контрольных доступных в бумажных вариантах, получаемых в офисе, в частности:

• контрольные работы с датой запуска с 15 января 2020 года будут доступны для веб-заказа только со 2 февраля 2020 года;

• контрольные работы с датой запуска с 10 марта 2020 года будут доступны для веб-заказа с 1 апреля 2020 года;

• контрольные работы с датой запуска с 1 апреля 2020 года для веб-заказа доступны не будут.

Для образовательных организаций, проводящих контрольные работы для групп обучающихся (классы, параллели и т.д.) возможность доступа к контрольным работам в электронной форме будет рассматриваться и предоставляться индивидуально при обращении по электронной почте.

 С целью определения уровня готовности каждого обучающегося, класса и учреждения в целом к дальнейшей подготовке к итоговой аттестации в 2020 году, для выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся, а также для организации работы по ликвидации этих пробелов ИСОТИ совместно с Лабораторией оценки качества математического образования Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (ЛОКМО) реализует инициативу «ВВОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА» (ВДР).

 Организационная схема ВДР максимально приближена к процедуре проведения ЕГЭ. В соответствии с актуальной организационно-технологической схемой проведения ЕГЭ, процедуры печати бланков ответов и сканированияосуществляются непосредственно в образовательной организации. Данный выбор продиктован необходимостью тренировки не только методической, но и организационно-технологической составляющей

 Подробная информация в прилагаемом письме.

Личный кабинет пользователя – это закрытая часть сайта информационно-технологической поддержки проекта «Контрольная в формате ЕГЭ», через которую пользователи взаимодействуют с исполнителем заказа, начиная от процедуры подачи заявки и завершая получением результатов.

Личный кабинет предназначен для пользователей, которые организуют процесс в школе (параллели, классе и т.д.). Для доступа в Личный кабинет Пользователь должен пройти простую процедуру регистрации.

В Личном кабинете пользователь может подать заявку на два вида работ:

•          на работы в бумажной форме (онлайн-заявка);
•          на работы в электронной форме (веб-заявка).

Все действия по заявке отражаются в Личном кабинете. Исполнитель фиксирует в Личном кабинете процесс подготовки заявки, который пользователь может «мониторить» в режиме реального времени. Сервис позволяет формировать пакеты для скачивания, а также «подгружать» сканированные бланки ответов, которые были заполнены обучающимися.

Таким образом, Личный кабинет является наиболее удобным элементом интерфейса, обеспечивающего взаимодействие пользователей и исполнителем заказов.

Надеемся, пользователи оценят данный сервис. По вопросам поддержки и улучшения работы сервиса необходимо обращаться по адресу egezakaz@mail.ru.

В офисе  дежурит специалист, который принимает и выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Информация по месту и времени проведения семинаров отправлена всем зарегистрированным слушателям по почте и приводится ниже.

Ждем всех зарегистрированных слушателей, а также всех желающих при подаче заявок до указанной даты проведения семинара.

Адрес проведения семинаров:   г. Омск, ул. Куйбышева, 56 , офис 11 (НОУ «ИСОТИ»)

Сeминар по ФИЗИКЕ проводиться не будет, в связи с недостаточным набором слушателей. 

Семинары охватывают подготовку обучающихся к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике, русскому языку, литературе, обществознанию, истории, физике, химии и английскому языку, а также к итоговому сочинению.

Обращаем внимание на существенные изменения в структуре контрольных измерительных материалов по ОГЭ в новом году.

На занятиях планируется рассмотрение изменений в контрольных измерительных материалах в новом году, «отработка» основных и типичных проблем и ошибок при выполнении заданий обучающимися в тематической детализации с выработкой методических рекомендаций по корректировке учебного процесса.

​

Семинары проводят опытные педагоги-предметники, входящие в состав предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ и ОГЭ, специалисты, прошедшие повышение квалификации в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ). 

​

Слушателям семинара будут выдаваться сертификаты.

​

Для регистрации на семинар по соответствующему предмету необходимо заполнить заявку и направить ее по электронной почте egezakaz@yandex.ru.  Форма заявки прилагается к настоящему письму.

​

Точные место и время проведения будут сообщены зарегистрировавшимся участникам не позднее 23 октября 2019 года. Все вопросы и предложения по темам, желаемым к рассмотрению на семинаре, просьба присылать на электронный адрес: egezakaz@yandex.ru или с использованием контактной формы на сайте НОУ «ИСОТИ»

​

Скачать официальное письмо о проведении семинаров

Скачать форму заявки на семинары

Подробности на сайте https://ege55.ru

С праздником!

График работы на майские празники:

Выходные дни 1,2,3,4,5
Рабочие дни 6 и 7  до 18 -00, 8 до 16-00
Выходные дни 9,10,11,12

Прием на проверку «Контрольной в формате ЕГЭ» осуществляется до 17 мая текущего учебного года со 2-ой частью, бланки только с частью №1 принимаем до конца мая.

Условие бесплатной доставки - заказ не менее 50 полных комплектов работ (бланки № 1 + № 2). 

Условия доставки контрольных до районных центров и по зонам области обговариваются индивидуально.

По вашим многочисленным просьбам, мы расширяем рабочий график, теперь в субботу возможно выдача/приемка контрольно-измерительных материалов.
С декабря 2018 г. по май 2019 г.
каждую субботу с 10:00 – 16:00,
в офисе  дежурит специалист, который принимает или выдает заказы и осуществляет иную информационную поддержку.

При расчете сроков проверки выполненных работ, эти дни учитываться не будут.

Семинары охватывают подготовку обучающихся к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике, русскому языку, литературе, обществознанию, истории, физике, химии и английскому языку, а также к итоговому сочинению.

На занятиях планируется рассмотрение основных, типичных проблем и ошибок при выполнении заданий обучающимися в тематической детализации с выработкой методических рекомендаций по корректировке учебного процесса.

Семинары проводят опытные педагоги-предметники, входящие в состав предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ и ОГЭ, специалисты, прошедшие специальное обучение (повышение квалификации). Слушателям семинара будут выдаваться сертификаты.

Для регистрации на семинар по соответствующему предмету необходимо ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВКУ и НАПРАВИТЬ ее по электронной почте egezakaz@yandex.ru.  Форма заявки прилагается к настоящему письму.

Точные место и время проведения будут сообщены зарегистрировавшимся участникам не позднее 23 октября 2018 года. Все вопросы и предложения по темам, желаемым к рассмотрению на семинаре, просьба присылать на электронный адрес:egezakaz@yandex.ru.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2018-2019 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

С целью определения уровня готовности каждого обучающегося, класса и учреждения в целом к дальнейшей подготовке к итоговой аттестации в 2019 году, для выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся, а также для организации работы по ликвидации этих пробелов НОУ «ИСОТИ» совместно с Лабораторией оценки качества математического образования Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (ЛОКМО) реализует инициативу

«ВВОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА» (ВДР).

Результаты ВДР для каждого обучающегося играют роль «нулевой стартовой отметки» для последующего определения его (обучающегося) готовности к прохождению итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также несут немаловажную роль ознакомления с технологией проведения и формирования результатов экзаменов в рамках итоговой аттестации.

В рамках инициативы «Вводная диагностическая работа» НОУ «ИСОТИ» предлагает участие обучающихся 11-х классов общеобразовательных организаций Омской области в контрольной работе в формате ЕГЭ по математике базового уровня.

Участие в инициативе БЕСПЛАТНОЕ!

Вся бланочная продукция и тестовые измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Организатором проведения ВДР на уровне общеобразовательных организаций может выступать непосредственно администрация организации или родительский комитет. Общие организационные функции могут взять на себя муниципальные органы управления образованием.

Для участия в инициативе «Вводная диагностическая работа» каждому образовательному учреждению необходимо подать заявку на сайте ООО «ИТЦ» - организации, обеспечивающей технологическую поддержку инициативы, по адресам: http://оооитц.рф; http://omskege.ru; http://инфотехцентр.рфили по телефонам: +7 (3812) 92-51-10; 48-41-40.

Прием заявок на формирование комплектов материалов будет осуществляться с 17 сентября по 1 октября текущего года. Выдача и приемка материалов на обработку будет производиться с 1 по 15 октября текущего года. Количество материалов будет ограничено, исходя из статистической информации по проекту «Контрольная в формате ЕГЭ» за предшествующие периоды.

Более полную информацию об инициативе «Вводная диагностическая работа» и в целом о проекте «Контрольная в формате ЕГЭ», условиях участия можно получить на сайтах http://оооитц.рф; http://omskege.ru; http://инфотехцентр.рф  или по электронной почте egezakaz@mail.ru, или по телефонам: +7 (3812) 92-51-10; 48-41-40.

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2018-2019 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта отражает все формы итоговой аттестации в системе общего образования: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   уже ставшие традиционными формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы) для 4 классов.
• Подготовка к сдаче Устной части ОГЭ по русскому языку.

Проект «Контрольная в формате ЕГЭ» реализуется совместно с Институтом математики и информационных технологий ОмГУ им. Ф.М. Достоевского и Информационно-технологическим центром.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

На сайте ООО «ИТЦ» в разделе «Аналитические и методические материалы» опубликованы нормативные и методические материалы по ЕГЭ и ОГЭ, информация об изменениях в структуре контрольных измерительных материалов. 

Участвуя в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ»:

• Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».
• Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.
• Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Начало приема заявок на участие в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» - 1 октября 2018 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения в процедуре проведения единого государственного экзамена в 2018 году.

В соответствии с письмом Рособрнадзора от  27 декабря 2017 года № 10-870 изменены правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2018 году.

Существенные изменения коснулись процедуры заполнения бланка ответов № 2.

С 2018 года этот бланк является ОДНОСТОРОННИМ, оборотная сторона листов бланка ответов № 2 НЕ ЗАПОЛНЯЕТСЯ.

Все бланки ответов с 2018 года будут печататься только в регионах непосредственно перед каждым экзаменом. Они не будут изготавливаться полиграфическим способом в Москве и будут черно-белыми.

Институтом современных образовательных технологий и измерений в рамках реализации проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» максимально учтены новые правила и технология подготовки и обработки бланков ответов новой формы. С января 2018 года новые бланки применяются и в нашем проекте.

Новую инструкцию по заполнению бланков  ЕГЭ можно скачать на сайте ИТЦ в разделе «Аналитические и методические материалы» по ссылке http://xn--h1alaavy.xn--p1ai/files/46_prav_zap_blankov_ege_2018.pdf.

Подробно об условиях участия в проекте «Контрольная в формате ЕГЭ» можно ознакомиться на сайте ИТЦ. 

Этот документ является методическим руководством для обучающихся. В нем пошагово с указаниями и комментариями даются инструкции по написанию итогового сочинения, которое будут писать обучающиеся 11 классов в декабре 2017 года.

Скачать документ можно в разделе "Аналитические и методические материалы" или по прямой ссылке: http://xn--h1alaavy.xn--p1ai/files/44_%D0%90lgoritm_raboti_nad_sochineniem2.pdf  

Прайс-лист по контрольным можно скачать в виде документа в разделе или по ссылке: http://оооитц.рф/files/41_%D0%9Frays_%D0%9A%D0%95%D0%93%D0%AD_2018.pdf 

Институт современных образовательных технологий и измерений (НОУ «ИСОТИ») в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2017-2018 учебном году продолжает реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта значительно расширена с учетом новшеств в итоговой аттестации и, соответственно, в её формах: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   традиционные и новые формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

• Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов.
• Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы) для 4 классов.
• Подготовка к сдаче Устной части ОГЭ по русскому языку.

Проект «Контрольная в формате ЕГЭ» реализуется совместно с Институтом математики и информационных технологий ОмГУ им. Ф.М. Достоевского и Информационно-технологическим центром.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

На сайте ООО «ИТЦ» опубликованы нормативные и методические материалы по ЕГЭ и ОГЭ, информация об изменениях в структуре контрольных измерительных материалов, которую можно скачать по ссылке http://оооитц.рф /?act=files&id=21 в разделе «Аналитические и методические материалы». 

Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».

Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.

Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Услуги НОУ «ИСОТИ» по оценке качества образования отмечены в системе добровольной сертификации сертификатом качества ИСО-9001, подтверждающего высокий уровень и качества методической, технической и организационной работы.

Более подробную информацию о проекте «Контрольная в формате ЕГЭ», условиях участия можно получить на сайтах http://оооитц.рф; http://omskege.ru; http://инфотехцентр.рф  или по электронной почте egezakaz@mail.ru, или по телефонам: +7 (3812) 92-51-10; 48-41-40.

В соответствии с массовыми обращениями образовательных учреждений и родительских комитетов по правовому статусу проведения пробного тестирования в рамках реализации проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» НОУ «ИСОТИ» разработан шаблон типового договора между представителями родительских комитетов и институтом.

Данный вид договора разработан в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (Статья 779. Договор возмездного оказания услуг) и регулирует отношения НОУ «ИСОТИ» и законных представителей обучающихся строго в рамках правового поля.

Договор заключается от имени родительских комитетов классов общеобразовательных организаций и НОУ «ИСОТИ» раз в год и регулируется дополнительными соглашениями – заявками на конкретный перечень проводимых классом тестирования.

Форма договора размещена на ресурсах НОУ «ИСОТИ» и ООО «ИТЦ» в формате текстового документа, удобного для редактирования. Скачать шаблон договора можно по ссылке:  Договор с родительским комитетом

Все желающие посетить семинар приглашаются 13 октября 2016 года в Библиотеку им. А.С. Пушкина, 3 этаж, аудитория 304. Начало семинара «Подготовка выпускников к ОГЭ» в 15-00часов; начало семинара «Подготовка выпускников к ЕГЭ» – в 16-00 часов.

Семинар проводит Сулим Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы БОУ «СОШ № 45», член предметной комиссии Омской области по русскому языку. Слушателям семинара будут выдаваться сертификаты.

Библиотека им. А.С. Пушкина предоставляет слушателям семинаров уникальную возможность всем желающим получить электронный читательский билет, посетить интересную обзорную экскурсию по Музею книги, а также вниманию посетителей будет представлена книжная выставка, в которую вошли новые издания по педагогической психологии, основам воспитания, общей педагогике, методике преподавания русского языка и литературы. В экспозицию включены публикации из периодической печати по вопросам подготовки к ЕГЭ.

Желающим посетить данные мероприятия необходимо иметь при себе паспорт (для регистрации и выдачи читательского билета), а также прибыть в Библиотеку им. А.С. Пушкина к 14-00 часов.

Регистрация на семинар осуществляется на сайте Информационно-технологического центра по адресу http://оооитц. 

Дополнительную информацию о проведении семинаров можно получить по телефонам:

 +7 (3812) 92-51-10, 48-41-40.
 
isoti-it@mail.ru

НОУ «Институт современных образовательных технологий и измерений» в начале 2016-2017 учебного года проводит серию очных БЕСПЛАТНЫХ семинаров по методическому обеспечению подготовки обучающихся 11 классов к итоговой аттестации.

Семинары проводят опытные педагоги-предметники, входящие в состав предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ, или специалисты, прошедшие специальное обучение (повышение квалификации).

23 сентября 2016 года проводится методический семинар «Подготовка к Итоговому сочинению по литературе». Продолжительность семинара 60 минут.  Семинар проводит Сулим Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы БОУ «СОШ № 45», член предметной комиссии Омской области по русскому языку. Слушателям семинара будут выдаваться сертификаты.

Регистрация на семинар осуществляется на сайте Информационно-технологического центра по адресу http://регистрация.оооитц.рф/v.

Место проведения семинара будет сообщаться дополнительно в зависимости от числа зарегистрированных слушателей.

Дополнительную информацию о проведении семинара можно получить по телефонам: +7 (3812) 92-51-10, 48-41-40.

Институт современных образовательных технологий и измерений в рамках научно-методической и экспериментальной деятельности в 2016-2017 учебном году продолжает и расширяет реализацию проекта по оценке качества образования под общим названием «Контрольная в формате ЕГЭ».

В новом учебном году структура проекта значительно расширена с учетом новшеств в итоговой аттестации и, соответственно, в её формах: ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ВПР.

В рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» предлагаются   традиционные и новые формы подготовки к итоговой аттестации и оценки качества освоения образовательного стандарта:

•           Подготовка и оценка готовности к сдаче ЕГЭ для 10-11 классов;
•           Подготовка и оценка готовности к сдаче ОГЭ для 6-9 классов;
•           Подготовка и оценка готовности к сдаче ГВЭ для 9 и 11 классов;
•           Подготовка и оценка готовности к сдаче ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (Декабрьское сочинение) для 11 классов;
•           Подготовка и оценка готовности к прохождению ВПР (Всероссийские проверочные работы) для 4 классов.

Проект «Контрольная в формате ЕГЭ» реализуется совместно с Институтом математики и информационных технологий ОмГУ им. Ф.М. Достоевского и Информационно-технологическим центром.

Все измерительные материалы соответствуют техническим требованиям и требованиям спецификаций и демоверсий, утверждаемых в установленном порядке государственными органами в сфере образования.

Обучающиеся получают возможность проверить уровень своих знаний в выбранных общеобразовательных предметах, получить навыки работы с бланками и тестовыми материалами, почувствовать себя «как на настоящем экзамене».

Родители получают возможность независимой объективной оценки знаний своих детей и уровня их готовности к важным итоговым испытаниям.

Руководители образовательных учреждений и учителя получают возможность на основании независимой оценки знаний обучающихся провести анализ своей работы, увидеть слабые стороны, недостаточно изученные темы или разделы школьного курса и откорректировать свои действия.

Более подробную информацию о проекте «Контрольная в формате ЕГЭ», условиях участия можно получить на сайтах http://оооитц.рф; http://omskege.ru; http://инфотехцентр.рф  или по электронной почте egezakaz@mail.ru, или по телефонам: +7 (3812) 92-51-10; 48-41-40.

В соответствии с методикой определения первичных баллов для шкалирования результатов ЕГЭ в 2016 г. рекомендации по установлению минимального балла по предметам ЕГЭ представляют федеральные комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ (Комиссии).

В соответствии с решениями Комиссии, утверждаемых в протоколах, на основании экспертизы КИМ производится шкалирование рузультатов ЕГЭ по каждому предмету.

В соответствии с решениями Комиссии от 6 апреля 2016 года, от 4 апреля 2016 года, от 11 апреля 2016 года и от 14 апреля 2016 года были изменены значения граничных первичных и тестовых баллов в 2016 году по математике, истории, географии и английскому языку (шкалирование).

По состоянию на 27 апреля 2016 года система шкалирования результатов ЕГЭ выглядит следующим образом.

Шкала соответствия между первичными баллами и баллами по стобальной шкале, необходимыми для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по учебным предметам

Шкала соответствия между первичными баллами и баллами по стобальной шкале, подтверждающими освоение образовательной программы среднего общего образования по учебным предметам

Шкала перевода баллов единого государственного экзамена по математике базового уровня в отметку по пятибальной шкале

Члены научно-методического объединения филологического образования НОУ «ИСОТИ» подвели предварительные результаты реализации проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» по русскому языку. В рамках этой работы были рассмотрены результаты обучающихся по трем пробным итоговым испытаниям: итоговому (декабрьскому) сочинению, контрольных работ по ЕГЭ и ГИА, в частности, выполнение в них ответа в развернутой форме. Было рассмотрено и проанализировано около полутора тысяч итоговых сочинений, более пятнадцати тысяч работ по ОГЭ и ЕГЭ в отдельности.

Педагоги и методисты отмечают достаточно неоднородный уровень подготовки обучающихся по этим трем формам итоговых испытаний. Зачастую педагоги допускают ошибки при подготовке обучающихся, связанные с переложением структуры одного вида испытаний на другой. Так, например, типичный текст-рассуждение, который должен быть характерен к сочинению в ОГЭ, проецируется на структуру итогового сочинения, забывая, что это сочинение по литературе. И требования к его структуре иные.

При выполнении сочинения в заданиях ЕГЭ обучающиеся допускают как структурные, так и понятийные ошибки. Обучающиеся не умеют читать задание, разбираться в его формулировке. В этом случае на лицо явная недоработка подготовки. Учитель, в данном случае, не смог «вложить в каждого» мысль, что сочинение в формате ЕГЭ по русскому языку строится по определенному шаблону: проблема – комментирование проблемы – позиция автора – собственное отношение к поднимаемой проблеме – аргументация теперь уже своей точки зрения. Соблюдение данного шаблона напрямую связано с критериями оценивания работы.

Понятийная ошибка обучающихся заключается в том, что ученики в качестве проблемы заявляют тему текста. В результате получают нули по критериям.

Вопросам подготовки обучающихся к итоговым испытаниям по русскому языку, по написанию сочинений в форме ОГЭ и ЕГЭ посвящается серия бесплатных, становящихся уже традиционными,  семинаров, организуемых НОУ «ИСОТИ» в начале нового 2016 -2017 учебного года.   

Для иногородних слушателей в режиме он-лайн организуется вебинар с прямой трансляцией очных семинаров.

Семинары проводят опытные педагоги-предметники, входящие в состав предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ, ОГЭ и итогового сочинения или специалисты, прошедшие специальное обучение (повышение квалификации).

Места и время проведения семинаров зависят от количества поданных заявок на участие. Информация об этом будет доведена дополнительно, по мере поступления заявок. Оперативная информация по семинарам будет публиковаться на сайтах http://оооитц.рф,http://исоти.рф, http://omskege.ru, http://isoti-it.ru.

Заявки на участие в семинарах (вебинарах) уже принимаются!

Заявки на участие в семинарах подаются на сайте НОУ «ИСОТИ» по адресу: http://www.isoti-it.ru/#!zajavki/cvmp  в разделе «О нас - Заявки» или по электронной почте egezakaz@mail.ru.

Дополнительную информацию о проведении семинаров можно получить по телефонам: +7 (3812) 92-51-10, 48-41-40.

Конкурс задуман как проект, с помощью которого формируется медиа-грамотность обучающихся, развиваются важные для современного информационного общества умения - отбор социально-значимой информации, творческая подача материала, навыки издательской деятельности и одновременно - это формирование позитивного образа города Омска в сознании современной молодежи посредством активной медиа-деятельности с использованием информационных технологий и медиа-продуктов в практической деятельности обучающихся образовательных организаций Омской области.

Подробно о мероприятиях конкурса "Омску 300 лет" можно ознакомиться на сайте НОУ "ИСОТИ"

Тем самым организаторы интернет-олимпиады реализуют одну из важных задач мероприятия - совершенствование методов обучения и транслирование опыта практических результатов по оценке качества образования.

Чтобы команды смогли принять активное участие и проявили максимум творческого подхода и трудолюбия, оргкомитет олимпиады принял решение содействовать этому, путем предоставления возможности в подготовке к четвертому туру, дать «правильные подсказки» для освоения метода решения заданий четвертого тура.

Цель такого подхода – привлечь большее число участников, придать олимпиаде высокий уровень состязательности и возможности отличиться самым творческим и трудолюбивым командам!

Итак, для 3-4 классов четвертый тур олимпиады предполагает выполнение задач на переливание методом «бильярдного шара». Этот метод привлекателен тем, что является наглядным и универсальным. Освоение такого метода позволит обучающимся применить полученные знания в решении других видов задач. Кроме того, освоение нового метода позволит детям лучше понимать алгоритмирование и программирование при изучении информатики.

Для того, чтобы команды смогли заранее подготовиться, оргкомитет олимпиады доводит до участников полезные ссылки на материалы, посвященные этой тематике и демонстрирует материал из открытых источников (презентация).

До встречи!

Полезные ссылки:

Решение задач на переливание методом бильярдного шара. http://www.myshared.ru/slide/216701/

Научно-исследовательская работа по информатике «Решение задач на переливание методом бильярдного шара». http://school-7.ucoz.com/metod/Bilard.pdf

Метод математического бильярда. https://sites.google.com/site/resenielog/metod-matematiceskogo-bilarda

В соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 5 февраля 2016 года № 72 утверждено расписание проведения ЕГЭ в 2016 году.

Согласно расписанию, экзамены в этом году пройдут в два этапа: досрочный (с 21 марта по 23 апреля) и основной (с 27 мая по 30 июня). Обращаем внимание, что в 2016 году проведение ЕГЭ в февральские, июльские и сентябрьские сроки не предусмотрено.

Единый государственный экзамен в этом году будут сдавать 644 тысячи человек. Такие данные приводит Рособрнадзор. В этом году досрочная волна для одиннадцатиклассников пройдет с 21 марта по 23 апреля. Основной период начнется 27 мая и завершится 30 июня.

В этом году на устную часть для экзамена по иностранным языкам выделено два дня. Для обществознания в расписании отвели отдельный день. Обязательные русский язык и математику выпускники сдадут 30 мая, 2 и 6 июня.

Чтобы получить аттестат, надо сдать русский язык на 24 балла, а по базовой математике получить хотя бы "три". Для поступления в вузы, по русскому языку необходимо набрать 36 баллов, а если абитуриент поступает на специальности, где нужна математика, то придется сдавать профильный, а не базовый экзамен. Минимальный порог по профильной математике - 27 баллов.

Русский язык большинство выпускников сдают довольно успешно, а вот с базовой математикой бывают проблемы, даже несмотря на то, что на экзамене выпускникам выдают справочные материалы.

В Рособрнадзоре рассказали, что заявления на участие в ЕГЭ по физике подали 180 тысяч человек, что на 21 тысячу человек больше, чем в прошлом году. Биологию хотят сдавать 136 тысяч, это на 18 тысяч больше, химию - 84 тысячи, это на 10 тысяч человек больше.

Почти на 20 тысяч человек выросло число желающих сдать ЕГЭ по истории, а на ЕГЭ по литературе записалось на 16,5 тысячи участников больше, чем в 2015 году.

27 мая - география, литература

30 мая - русский язык

2 июня - ЕГЭ по базовой математике

6 июня - ЕГЭ по профильной математике

8 июня - обществознание

10 июня - иностранные языки (говорение)

11 июня - иностранные языки (говорение)

14 июня - иностранные языки

16 июня - информатика, история

20 июня - химия, физика

Но отличие ТРЕТЬЕГО тура от двух предыдущих выразилось в том, что места победителей и призеров олимпиады были заняты командами из Сибири! А хозяева олимпиады – омичи – твердо заняли лидирующие позиции. Некоторые команды с Урала и европейской части России смогли войти в десятку сильнейших.  

Итак, победители и призеры!

Победители и призеры III этапа Всероссийской интернет-олимпиады «Мультиматика» среди 3-4 классов «Задачи со спичками»

1 место (Победитель) – команда «Всезнайки», г. Омск, БОУ «МОЦРО №117», 41 балл.

2 место (Призер) – команда «Юные математики», г. Омск, БОУ «МОЦРО №117», 40 баллов.

3 место (Призер) – команда «Быстрорешайки», г. Омск, БОУ «МОЦРО №117», 10 баллов.

Организатор команд-победителей и команд-призеров Клименко Наталья Владимировна

Победители и призеры III этапа Всероссийской интернет-олимпиады «Мультиматика» среди 5-6 классов «Задачи со спичками»

1 место (Победитель) – команда «Константа», г. Сургут, Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АО, МБОУ «Сургутский естественно-научный лицей», 46 баллов. Организатор Холявко Алла Николаевна.

2 место (Призер) – команда «Крестики-нолики», г. Омск, БОУ «СОШ № 16», 40 баллов. Организатор Серова Наталья Александровна.

3 место (Призер) – команда «Олимпионики», г. Губкинский, Ямало-Ненецкий автономный округ, МБОУ «СОШ № 5», 38 баллов. Организатор Суюнова Лилия Владимировна.

Мы поздравляем всех победителей и призеров, организаторов с высокими результатами!

Следите за сервисами в личном кабинете.

Министерство образования Омской области стало одним из организаторов конкурса. В соответствии с утвержденным положением это мероприятие именуется как Областной конкурс медиа-проектов среди образовательных организаций Омской области «Омску 300 лет».

Конкурс анонсирован в новостной и тематической ленте мероприятий Министерства образования Омской области на портале «Омская Губерния» по адресам: http://mobr.omskportal.ru/ru/RegionalPublicAuthorities/executivelist/MOBR/news/2016-01-21-9-44-28.html и http://mobr.omskportal.ru/ru/RegionalPublicAuthorities/executivelist/MOBR/olimpiada.html.

Конкурс задуман как проект, с помощью которого формируется медиа-грамотность обучающихся, развиваются важные для современного информационного общества умения - отбор социально-значимой информации, творческая подача материала, навыки издательской деятельности и одновременно - это формирование позитивного образа города Омска в сознании современной молодежи посредством активной медиа-деятельности с использованием информационных технологий и медиа-продуктов в практической деятельности обучающихся образовательных организаций Омской области.

Участники Конкурса - творческие, ученические, студенческие и педагогические коллективы образовательных организаций Омской области всех типов и видов, желающие попробовать свои силы в создании видеороликов, газет и плакатов, посвященных юбилею города Омска.

Конкурс проводится на благотворительной основе и участие в нем бесплатное. Для награждения победителей учрежден призовой фонд. Участие в Конкурсе отмечается сертификатами.

Информационными партнерами Конкурса являются:

-    Департамент информационной политики Администрации города Омска;

-    Главное управление информационной политики Омской области;

-    БУ «Омский областной Дом журналистов».

Подробно узнать о Конкурсе, ознакомиться с Положением и подать заявку на участие можно на сайте http://omsk300.mediabat.ru.

Кроме этого, в соответствии с письмом от 21 января 2016 года № 608 Министерство образование Омской области направило руководителям муниципальных органов управления образованием, государственных образовательных организаций информацию о Конкурсе и Положение о Конкурсе.

Организаторы Конкурса: Министерство образования Омской области и Институт современных образовательных технологий и измерений приглашают принять активное участие в конкурсе творческие коллективы образовательных учреждений города Омска и Омской области всех типов и видов.

2 тур Всероссийской интернет-олимпиады «МУЛЬТИМАТИКА» прошел 8 декабря текущего года. Оргкомитету уже известны результаты всех команд, принявших участие в олимпиаде, итог результатов будет подведен спустя 3 рабочих дня, когда все платежи оргвзносов участников будут отслежены и отражены в данных участников.

По предварительным данным на сайте олимпиады зарегистрировалось 200 команд из 45 регионов России. Это команды из областей, краёв, республик, начиная от Приморского края до Новгородской области. К сожалению, энергокризис в Республике Крым не дал возможности поучаствовать в олимпиаде командам из этого региона.

Оргкомитет солидарен со всеми участниками и с нетерпением ждет подведения общих итогов олимпиады. Итоговые данные будут опубликованы 14 декабря текущего года, о чем будет обязательно сообщено всем зарегистрированным пользователям сайта олимпиады «МУЛЬТИМАТИКА»

До скорого!

Обязательного условия участия команды во всех турах не установлено.

Оргкомитет сообщает что всем желающим принять участие в интернет-олимпиаде «Мультиматика»: для участия во втором туре (декабрьский тур) олимпиады необходимо пройти регистрацию на сайте http://mm.omskedu.ru в качестве организатора и команды. Все инструкции по регистрации и дальнейшему участию в олимпиаде размещены на этом же сайте в разделе «Помощь». Вопросы можно задать и по электронной почте isoti-it@mail.ru.

Тем, кто уже зарегистрировался на сайте олимпиады в качестве организаторов, необходимо зарегистрировать свою команду (команды) и пройти обязательный пробный этап. Прохождение пробного этапа является условием допуска команды к участию в туре. Командам, уже проходившим пробный этап, для участия во втором туре, это условие не обязательно.

На сайте олимпиады размещен обучающий видеоролик для прохождения пробного этапа. В ролике пошагово объясняется процедура прохождения пробного этапа олимпиады командой.

Уважаемые участники! Оргкомитет олимпиады просит своевременно оплатить оргвзносы для участия в олимпиаде. Команды, принимавшие участие в первом туре и не оплатившие оргвзнос за это участие, к участию во втором туре допущены не будут.

Команды, принимающие участие в олимпиаде впервые, без оплаты оргвзноса будут допущены к участию, но результат этих команд в общем ранжировании по истечению предусмотренного периода времени, рассматриваться не будет.

Оргкомитетом олимпиады принято решение по завершению всех туров олимпиады направить почтой России наградные документы и документы об участии в олимпиаде (дипломы и сертификаты) на бумажных носителях всем командам, принявшим участие не менее чем в двух турах.

До скорой встречи на сайте Олимпиады «Мультиматика»!

Организаторы съезда: Министерство образования и науки РФ, Российская академия образования, Правительство Новосибирской области и Новосибирский национальный исследовательский государственный университет. В работе съезда принял участие Дмитрий Викторович Ливанов, министр образования и науки РФ.

В работе съезда участвовали учителя математики и руководители образовательных организаций, реализующих программы общего образования, методисты, преподаватели и руководители образовательных организаций высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, реализующие программы подготовки и повышения квалификации учителей математики, руководители и специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, уполномоченные в сфере образования.

На съезде обсуждались все основные содержательные направления развития школьной математики: учебники и учебно-методические издания, содержание и средства обучения математики, информационные и дистанционные технологии в обучении математике, проблемы качества математического образования, развитие математического таланта молодежи. Кроме того, в рамках программы съезда состоялась конференция Межрегиональной ассоциации учителей математики.

За два дня участники посетили девять содержательных секций, познакомились с общероссийскими практиками, поделились мыслями на конференциях и круглых столах, обменялись опытом. А с пленарными докладами выступили сегодня в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования.

С докладом об Олимпиаде на круглом столе выступала Берникова Инга Корнеевна, заведующая кафедрой методики преподавания математики Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского. Тема ее доклада: «Интернет-олимпиада «Мультиматика» как возможность формирования математической культуры школьников». В ходе выступления были озвучены задачи данного проекта, было рассказано об особенностях Олимпиады как то – командное участие, тематическое представление туров, обучающий характер, технологичность.

В резолюции съезда было отмечено, что «признавая важность положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации о целесообразности взаимодействия образовательных организаций общего и высшего профессионального образования в области математической подготовки,

целесообразно расширить данное взаимодействие, используя ресурсы внеурочной деятельности, и ориентироваться на хорошо известные и зарекомендовавшие себя способы организации работы с обучающимися (кружки,

олимпиады, летние и зимние лагеря, учебно-практические конференции и проекты, лектории, дистанционные курсы), а также формы обучения (очные, заочные, дистанционные, смешанные)»

Редакционная коллегия научно-методического интернет-журнала сообщает всем заинтересованным лицам, что в первом номере журнала опубликованы первые статьи. Разносторонние взгляды авторов представлены проблематикой работы с детьми-инвалидами. Представлен опыт муниципальной и региональной системы по данной проблематике. Жанна Соловьева, директор Центра творческого развития г. Калачинска рассказывает о востребованном проекте работы с «необучаемыми детьми», Анатолий Головач в соавторстве с Мариной Никифоровой рассказывает об огромном опыте организации работы регионального центра обучения детей-инвалидов.

Денис Щербаков, декан педиатрического факультета омского медицинского университета рассказывает о проблемах менеджмента в образовании, рассматривает вопросы концептуальной модернизации сферы высшего профессионального образования. Евгений Виданов, заведующий кафедрой русского языка в Омском педагогическом университете, напротив, рассказывает в своем материале о динамичном развитии и перспективах продвижения русского языка как языка межнационального общения.

Ляна Арбузова в очередной раз делится с педагогическим сообществом практическим методическим опытом ведения учебного процесса в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. В материале представлены практические наработки по проведению учебного занятия с использованием ТСО и еще много всего интересного.

Обо всем этом читайте на страницах журнала «НАУКА и МЕТОД».

И публикуйтесь!

ВСЕМ АВТОРАМ, опубликовавших свою статью в первых трех выпусках журнала,

СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ выдается БЕСПЛАТНО.

Добро пожаловать на http://www.learningmethod.ru/!

НОУ «ИСОТИ» и Редакционная коллегия отметили Всемирный день качества выходом в свет ПЕРВОГО номера научно-методического интернет-журнала «НАУКА и МЕТОД»! Этого события все заинтересованные лица и участники ждали уже давно. Было положено немало сил на проработку идеи этого издания и на реализацию множества организационных мероприятий.

И не случайно Редакционная коллегия для выхода ПЕРВОГО номера выбрала именно 12 ноября 2015 года. Во множестве стран каждый второй четверг ноября, а это как раз 12 ноября в 2015 году, отмечают как Всемирный День качества. Команда, реализующая этот проект, уверена, что издание «НАУКА и МЕТОД» будет одним из образцов качественной подачи материала, менеджмента, дизайна, юзабилите. И, конечно, мы постараемся сделать наш журнал ВОСТРЕБОВАННЫМ в педагогическом сообществе.

Уже сегодня журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) и обладает статусом МЕЖДУНАРОДНОГО ИЗДАНИЯ (Свидетельство № ЭЛ № ФС 77 – 62993 от 4 сентября 2015 года).

Ближайшая перспектива интернет-журнала – получение Международного стандартного серийного номера ISSN (англ. International Standard Serial Number — ISSN), позволяющего идентифицировать журнал "НАУКА и МЕТОД" как международное издание, регистрация журнала в библиографической базе данных научных публикаций российских учёных "РИНЦ", поисковой системе DOAJ и научной социальной сети SCIPEOPLE

Начиная с 12 ноября 2015 года журнал будет пополняться новыми информационными материалами. Следите за новостями журнала и НОУ «ИСОТИ» и, конечно, УЧАСТВУЙТЕ в проекте! Мы приглашаем всех представителей педагогического сообщества России и Зарубежья к публикации статей в нашем издании!

Каждый участник-автор, направивший статью в первые три номера журнала, ПУБЛИКУЕТСЯ И ПОЛУЧАЕТ СВИДЕТЕЛЬСТВО АВТОРА БЕСПЛАТНО!

Автор, опубликовавший более трех статей в журнале «НАУКА и МЕТОД», получает сертификат разработчика программно-методических материалов и участника методического объединения «Наука и метод» Института современных образовательных технологий и измерений.

Немного об издании.

Научно-методический Интернет-журнал «Наука и метод» - сетевое издание образовательной, публицистической, научно-методической тематики.

Целью издания является Формирование площадки для размещения научно-методических материалов по образовательной тематике от администраций образовательных организаций и педагогических работников, содействие в формировании портфолио образовательных организаций и педагогических работников, публикация партнерских научно-методических разработок и материалов, привлечение аудитории журнала неформальным подходом и проблематикой, продвижение ресурсов ИСОТИ и партнеров журнала.

Учредителем издания является негосударственное образовательное учреждение «Институт современных образовательных технологий и измерений» (НОУ «ИСОТИ»). Журнал издается НОУ «ИСОТИ» в партнерстве с ООО «Лаборатория информации и коммуникации», Учебно-методическим центром «Школа 2100», Институтом математики и информационных технологий ОмГУ (г. Омск), ГБОУ Новосибирской области СОШ «Областной центр образования» (Новосибирская область), ЧОУ ДПО «Международный центр образования и культуры» (г. Омск).

Более подробная информация о журнале размещена на сайте издания по адресу: http://learningmethod.ru.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

В рамках совершенствования технологической составляющей проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» с учетом нововведений, связанных с появлением в экзаменах так называемой устной части, специалистами НОУ «ИСОТИ» совместно с разработчиками Информационно-технологического центра реализована подсистема программного комплекса «Эксперт Про» «К-ЕГЭ: УСТНАЯ ЧАСТЬ».

Не секрет, что устная часть ЕГЭ и ОГЭ, по иностранным языкам будет проводиться в компьютеризированной форме, без участия экзаменатора собеседника или эксперта. И именно поэтому, при подготовке к экзамену необходимо обращать внимание не только на развитие языковых умений, но и на психологическую готовность экзаменуемого работать один на один с компьютером, то есть готовиться к этой процедуре.

В программно-аппаратном комплексе «Эксперт Про», с использованием которого уже более 10-ти лет обрабатываются бланки проекта «Контрольная в формате ЕГЭ», реализован программный механизм, полностью отвечающий требованиям спецификаций ЕГЭ и ОГЭ, разработанных Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Для штатной процедуры ОГЭ, которая в Омской области пока не автоматизирована, данный проект устной части является опережающим. С помощью данного сервиса не только выпускники 11-х классов, но и обучающиеся 9-х классов уже могут приступить к освоению новой формы итоговых испытаний, которая может ожидать их и в ЕГЭ и, скорее всего, в ближайшей перспективе - в ОГЭ.

Сервис является неотъемлемой частью проекта «Контрольная в формате ЕГЭ», и его использование в совокупности с письменными ответами позволяют наиболее точно, со стопроцентной полнотой и высокой степенью объективности проверить знания и готовность к итоговой аттестации обучающихся по иностранным языкам.

Для учителя использование этого нового механизма позволит выявить сильные и слабые стороны подготовки обучающихся. В некоторой степени сервис «К-ЭГЭ: УСТНАЯ ЧАСТЬ» может являться и тренажером для выпускников при подготовке к экзаменам, но коренное его отличие от сервисов, предлагаемых в сети Интернет то, что ОТВЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ОЦЕНИВАЕТ ЭКСПЕРТ, который является членом предметной комиссии.

Технологическое преимущество описываемого новшества в том, что доступ к сервису реализован в режиме он-лайн, не требует установки дополнительного программного обеспечения. Вход в сервис «Устный ответ» размещен на технологическом сайте обработки проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» (оооитц.рф; omskege.ru) по ссылке «Пройти устную часть К-ЕГЭ».

© Все права на интеллектуальную собственность защищены.

В ответ на многочисленные обращения представителей общеобразовательных учреждений в рамках проекта «Контрольная в формате ЕГЭ» специалистами НОУ «ИСОТИ» и разработчиками Информационно-технологического центра запущен новый комплект Пробного итогового сочинения.

Комплект представлен пятью темами с рекомендациями по подготовке и написанию сочинения обучающимися. Этот комплект может быть использован как для тренировки выпускниками 11-х классов, так и для обучающимися 10-х классов, которые готовятся к прохождению итоговой аттестации заранее.

Информационное сопровождения нового комплекта дополнено инструктивным документом «Памятка для обучающихся: как писать итоговое сочинение», который размещен в разделе «Аналитические и методические материалы» на сайте ИТЦ (оооитц.рф; omskege.ru).

Напоминаем, что в октябре текущего года Информационно-технологическим центром был запущен первый комплект пробного итогового сочинения. В рамках его реализации были осуществлены новации в методическом и технологическом плане. Аналитические выкладки позволяют проводит углубленный анализ подготовленности обучающихся по данному виду итогового испытания. Протоколы результатов проверки содержат исчерпывающую информацию по всем предусмотренным критериям.

Итоговое сочинение, которое проводится в декабре, является одной из форм прохождения итоговой аттестации выпускниками 11 классов. Положительный результат сочинения является допуском выпускника к сдаче ЕГЭ. А БАЛЛЫ за сочинение могут учитывать при поступлении в вузы.

В проекте Пробного Итогового сочинения заложена возможность для обучающихся «измерить», попробовать свои силы в выполнении этого вида испытания, увидеть свои баллы, увидеть заранее пробелы в готовности к этому итоговому испытанию.

Проект «Пробное Итоговое сочинение» реализуется с использованием современных информационных технологий, на машиночитаемых бланках, максимально приближенных к реальным бланкам сочинения, проводимого в декабре. Темы пробного Итогового сочинения соответствуют принятым Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) в 2015 году официальным темам.

Проверку сочинения осуществляет группа учителей-практиков, прошедших повышение квалификации по данной теме. При проверке оставляются комментарии для обучающегося и учителя, выставляются оценки по ДВУМ СИСТЕМАМ: «зачет/незачет» и десятибалльная. Благодаря этому обучающийся может оценить свою готовность к допуску к ЕГЭ и к поступлению в вуз!

При проверке итогового сочинения используются следующие критерии оценивания:

• соответствие теме;
• аргументация, привлечение литературного материала;
• композиция;
• качество речи;
• грамотность.

Идет прием заявок на участие. 

Стоимость одной работы составляет 100 руб.

Заявки на участие в пробном Итоговом сочинении принимаются на сайте Информационно-технологического центра по адресам: http://оооитц.рф, http://omskege.ru, или направляются по электронной почте egezakaz@mail.ru.

В рамках деятельности научно-методической лаборатории филологического образования совместно с Информационно-технологическим центром  усовершенствовано методическое и информационно-технологическое обеспечение пробного Итогового сочинения – проекта, реализуемого НОУ «ИСОТИ».

Итоговое сочинение, которое проводится в декабре, является одной из форм прохождения итоговой аттестации выпускниками 11 классов. Положительный результат сочинения является допуском выпускника к сдаче ЕГЭ. А БАЛЛЫ за сочинение могут учитывать при поступлении в вузы.

В проекте Пробного Итогового сочинения заложена возможность для обучающихся «измерить», попробовать свои силы в выполнении этого вида испытания, увидеть свои баллы, увидеть заранее пробелы в готовности к этому итоговому испытанию.

Проект «Пробное Итоговое сочинение» реализуется с использованием современных информационных технологий, на машиночитаемых бланках, максимально приближенных к реальным бланкам сочинения, проводимого в декабре. Темы пробного Итогового сочинения соответствуют принятым Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) в 2015 году официальным темам.

Проверку сочинения осуществляет группа учителей-практиков, прошедших повышение квалификации по данной теме. При проверке оставляются комментарии для обучающегося и учителя, выставляются оценки по ДВУМ СИСТЕМАМ: «зачет/незачет» и десятибалльная. Благодаря этому обучающийся может оценить свою готовность к допуску к ЕГЭ и к поступлению в вуз!

ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ВАЖНО, что протоколы проверки пробных сочинений содержат исчерпывающую информацию о выполнении работы обучающимся в соответствии с критериями проверки. БАЛЛЫ ЗА РАБОТУ РАЗВЕРНУТЫ (РАСШИФРОВАНЫ) ПО КАЖДОМУ ИЗ КРИТЕРИЕВ.

При проверке работ применяются два вида критериев: по системе «зачет/незачет» и по 10-балльной системе оценивания.

Идет прием заявок на участие. 

Стоимость одной работы составляет 100 руб.

Заявки на участие в пробном Итоговом сочинении принимаются на сайте Информационно-технологического центра по адресам: http://оооитц.рф, http://omskege.ru, или направляются по электронной почте egezakaz@mail.ru.

Самое важное в этих изменениях, это то, что в 2016 году список обязательных экзаменов дополнится двумя предметами по выбору, а в 2017-м и в 2018 -м к списку обязательных добавятся еще по одному экзамену. Таким образом, не пройдет и трех лет, как общее количество предметов на ОГЭ вырастет до 6.

Особо необходимо отметить, что в 2017 году баллы ОГЭ в девятых классах будут выставляться с помощью федеральной шкалы и влиять на оценку в аттестате.

Напомним, что до настоящего времени применялась и будет применяться в 2016 году шкала пересчета первичного балла в отметку, утверждаемая решением Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) Омской области в соответствии с рекомендуемой федеральным министерством образования. Как правило, в Омской области порог перехода от неудовлетворительной отметки в удовлетворительную всегда понижался в пределах дозволенного по сравнению с рекомендуемым порогом.

С 2017 года такой возможности у ГЭК не будет. Это некоторым образом повышает требования к знаниям и подготовке обучающихся.

• Методические рекомендации по подготовке обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом.
• Как подготовить школьников к успешной сдаче ЕГЭ по русскому языку.
• Повышение компетентности учителя русского языка и литературы в области методики обучения написанию итогового сочинения в 11 классе.
• Методические рекомендации для учителей английского языка 11 класса , подготовленные на основе ошибок заданий развернутого ответа ЕГЭ 2015г., Контрольной в формате ЕГЭ 2015г.

• Латыпов Ильяс Абдульхаевич, доцент кафедры математического анализа ОмГУ, член предметной комиссии по математике.
• Сулим Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы высшей категории, почетный работник образования, член предметной комиссии Омской области по русскому языку.
• Жерновкова Надежда Павловна, учитель русского языка и литературы высшей категории, заслуженный учитель РФ, член предметной комиссии Омской области по русскому языку.
• Лавриненко Ирина Юрьевна, преподаватель кафедры русского и иностранного языков ОмГУПС, заместитель председателя предметной комиссии по английскому языку
• Практикующие учителя-предметники омских школ, прошедшие тематическое повышение квалификации.

Итоговое сочинение является одной из форм прохождения итоговой аттестации выпускниками 11 классов. Положительный результат сочинения является допуском выпускника к сдаче ЕГЭ. Кроме того, результаты итогового сочинения могут учитывать при поступлении в вузы.

Пробное Итоговое сочинение для обучающихся – возможность «измерить», попробовать свои силы в выполнении этого вида испытания.

Проект «Пробное Итоговое сочинение» реализуется с использованием современных информационных технологий, на машиночитаемых бланках, максимально приближенных к реальным бланкам сочинения, проводимого в декабре. Темы пробного Итогового сочинения соответствуют принятым Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) в 2015 году официальным темам.

Методическое обеспечение проверки осуществляет группа учителей-практиков, прошедших повышение квалификации по данной теме. Проверка сочинений осуществляется в полном соответствии с технологическими требованиями Федерального центра тестирования и ФИПИ. Кроме того, при проверке сочинений эксперты оставляют свои комментарии, для возможности проведения учителями работы над ошибками.

Протоколы проверки сочинения реализованы по системе «Зачет/незачет» и дублируют результат по рекомендованной ФИПИ десятибалльной шкале.

Прием заявок на участие в проекте пробного Итогового сочинения начинается с 1 октября 2015 года.

Стоимость одной работы составляет 100 руб.

Заявки на участие в пробном Итоговом сочинении принимаются на сайте Информационно-технологического центра по адресам: http://оооитц.рф, http://omskege.ru, или направляются по электронной почте egezakaz@mail.ru.

Семинары проводят опытные педагоги-предметники, входящие в состав предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ, или специалисты, прошедшие специальное обучение (повышение квалификации).

Места и время проведения семинаров зависят от количества поданных заявок на участие. Информация об этом будет доведена дополнительно, по мере поступления заявок. Оперативная информация по семинарам публикуется на сайтах http://оооитц.рф, http://исоти.рф, http://omskege.ru, http://isoti-it.ru.

Заявки на участие в семинаре подаются на сайте НОУ «ИСОТИ» по адресу: http://www.isoti-it.ru/#!meroprijatija/c11z1  в разделе «Мероприятия» или по электронной почте egezakaz@mail.ru.

ИНФОРМАЦИЯ О СЕМИНАРАХ

В рамках благотворительного проекта «Созвучие нот и слов» Институт современных образовательных технологий и измерений первого сентября провел ряд праздничных встреч с учащимися Института водного транспорта, 19 гимназии и школы № 90 имени Карбышева. Кроме поздравлений и напутствий в новом учебном году ребята имели возможность послушать музыкальные произведения омских авторов.

Звучали такие песни, как «Россия» на стихи Татьяны Четвериковой, «Город родной» на стихи Любови Евдокимовой, «Триптих», посвященный музею Врубеля, на слова Светланы Курач и другие.

Продолжением знакомства ребят с творчеством омских авторов станет презентация сборника, которая состоится 4 сентября в областном государственном литературном музее им. Ф. Достоевского. На встрече запланировано авторское чтение стихотворений из сборника, а также живое исполнение музыкальных произведений.

В планах института побывать с презентацией сборника в школах Азовского, Калачинского, Нововаршавского, Шербакульского, Кормиловского и других районов.

Подродно о проекте можно ознакомиться на сайте НОУ "ИСОТИ"

"Мы предполагаем, что с 2016 года целесообразно ввести помимо двух обязательных учебных предметов еще два… В последующем мы предполагаем с шагом в два года добавлять по одному обязательному учебному предмету. С 2018 года предполагается добавить еще один, и еще один с 2020 года. Таким образом, у нас будет два обязательных экзамена, математика и русский язык, и четыре предмета, которые сдаются по выбору из того списка предметов, которые изучаются в общеобразовательной школе", — рассказала Третьяк. При этом, по ее словам, в 2016 году планируется сохранить существующий порядок, при котором результаты государственной итоговой аттестации девятиклассников не учитываются в аттестате об образовании, но "предполагается, что с 2017 года результаты экзамена тоже будут влиять на итоговую оценку в школьном аттестате". Также в 2016 году предполагается сохранить для регионов возможность самим устанавливать минимальный порог для прохождения экзамена, тогда как "в 2017 году уже предполагается предоставить РФ право установления шкалирования на федеральном уровне".

В 2015-2016 учебном году для получения аттестата необходимо успешное прохождение ГИА-9 (ОГЭ) только по русскому языку и математике. Результаты экзаменов по предметам по выбору, в том числе неудовлетворительные, не будут влиять на получение аттестата. В 2016-2017 учебном году для получения аттестата необходимо будет сдать успешно все 4 экзамена. В случае получения неудовлетворительных результатов можно будет пересдать экзамен не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору).

1 сентября 2015 года вступают в силу изменения в порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА), вносимые приказом Минобрнауки № 692 от 07.07.2015 года. Выпускникам девятых классов в 2015-2016 учебном году при прохождении ГИА необходимо сдавать четыре предмета — два обязательных  и два по выбору.

В 2015-2016 учебном году выпускникам 9-х классов необходимо будет сдать экзамены по четырём учебным предметам – обязательным (русскому языку и математике) и двум предметам по выбору (физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и информационно-коммуникационные технологиям). Об этом сообщили в пресс-службе ведомства.

При этом, в наступающем учебном году для получения аттестата необходимо успешное прохождение ГИА-9 только по русскому языку и математике. Результаты экзаменов по предметам по выбору, в том числе неудовлетворительные, не будут влиять на получение аттестата.

А уже со следующего, 2016-2017 учебного года, основанием получения аттестата станет успешное сдача ГИА-9 по 4 учебным предметам – обязательным и по выбору.

В 2016-2017 учебном году в случае получения неудовлетворительных результатов можно будет пересдать экзамен не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору).

Обучающиеся, не прошедшие ГИА-9 или получившие неудовлетворительные результаты более чем по двум предметам или повторно не сдавшие один из экзаменов в дополнительные сроки, смогут пересдать экзамены не ранее 1 сентября 2017 года.

Источник: http://www.ctege.info/oge-2016/predmetyi-po-vyiboru-oge-v-9-klasse-ne-povliyayut-na-poluchenie-attestata.html

Так, прописан максимальный объем домашних заданий для школьников. В частности, при реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы необходимо учитывать, что объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали:

• во 2-3 классах – 1,5 часа;
• в 4-5 классах – 2 часа;
• в 6-8 классах – 2,5 часа;
• в 9-11 классах – до 3,5 часа.

В свою очередь, в 1 классе обучение должно проводиться без балльного оценивания знаний и домашних заданий.

Какие дополнительные требования предусмотрены для организации обучения в 1-м классе, узнайте из материала "Обучение в начальной школе" Домашней правовой энциклопедии в интернет-версии системы ГАРАНТ. Получить полный доступ на 3 дня бесплатно!

Отметим, аналогичные требования закреплены в п. 10.10 и 10.30 СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.

Кроме того, учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) образовательной программы, требующие больших затрат времени на выполнение домашнего задания, не должны группироваться в один день.

Также предусмотрено, что организация образовательной деятельности по общеобразовательным программам может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).

Напомним, изначально приказом планировалось установить и особенности организации образовательной деятельности для лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной, творческой и физкультурно-спортивной деятельности (одаренных детей). Однако в окончательной редакции документа соответствующие нормы отсутствуют.

ГАРАНТ.РУ: http://www.garant.ru/news/645434/#ixzz3jE6cQqYS

В частности, уточнены категории лиц, имеющих право на сдачу государственной итоговой аттестации по обязательным учебным предметам (русский язык и математика), в том числе в форме ЕГЭ. Такое право предоставлено лицам:

• обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одномуобязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (лицам со справкой об обучении);
• выпускникам прошлых лет, изъявившим желание участвовать в ЕГЭ по русскому языку или математике профильного уровня, независимо от наличия у них результатов ЕГЭ по данным учебным предметам;
• выпускникам, получившим документ о среднем общем образовании в 2014-2015 учебном году, изъявившим желание пересдать русский язык или математику профильного уровня для улучшения результатов.

Напомним, для указанных категорий граждан предусмотрены следующие сроки сдачи ЕГЭ: 26 сентября (суббота) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня; 29 сентября (вторник) – русский язык; 9 октября (пятница) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня, русский язык (подп. 1.4 п. 1 приказа Минобрнауки России от 3 февраля 2015 г. № 44).

При этом лицам со справкой об обучении, выбравшим для сдачи оба уровня ЕГЭ по математике, рекомендовано сдавать математику базового уровня в основной срок (26 сентября), а математику профильного уровня – в дополнительный срок (9 октября).

Отмечается, что результаты ЕГЭ по математике базового уровня не могут использоваться выпускниками прошлых лет в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение в вузы по программам бакалавриата и специалитета. Также уточняется максимальное количество пунктов проведения экзаменов на территории субъекта РФ – их должно быть организовано не более трех. В свою очередь, организация пунктов проведения экзаменов в труднодоступных и отдаленных местностях не допускается.

19 мая в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора будет проводиться «горячая линия» по вопросам ЕГЭ-2015 для выпускников и родителей, а также для всех участников ЕГЭ.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов и представители ведомства ответят на вопросы, которые касаются:

• порядка проведения единого государственного экзамена в 2015 году; 
• cодержания контрольных измерительных материалов; 
• процедурных особенностей проведения ЕГЭ по иностранным языкам; 
• определения минимального количества баллов для получения аттестата и поступления в вузы; 
• особенностей проведения ЕГЭ для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, детей-инвалидов. 

В настоящее время уже принимаются вопросы:

• по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru
• на страничках Рособрнадзора в социальных сетях

19 мая 2015 года с 10:00 до 12:00 мск вопросы будут приниматься по телефону «горячей линии» +7 495 984 89 19.

Ранее выпускники 9 классов должны были сдавать два обязательных экзамена (русский язык и математику) и два предмета по выбору, но с 2014 года сдача предметов по выбору стала добровольной, что привело к резкому сокращению числа участников экзаменов по этим предметам. Так, по данным Рособрнадзора, количество участников экзамена по обществознанию сократилось с 41% в 2013 году до 9% в 2014 году,
по биологии — с 21,5% до 3,5%, по физике — с 12,8% до 4,1%.

Такой охват не дает достаточных возможностей для контроля качества образования по предметам, сдаваемым по выбору. "Мы предполагаем, что с 2016 года целесообразно ввести помимо двух обязательных учебных предметов еще два… В последующем мы предполагаем с шагом в два года добавлять по одному обязательному учебному предмету. С 2018 года предполагается добавить еще один, и еще один с 2020 года. Таким образом, у нас будет два обязательных экзамена, математика и русский язык, и четыре предмета, которые сдаются по выбору из того списка предметов, которые изучаются в общеобразовательной школе", — рассказала Третьяк.

При этом, по ее словам, в 2016 году планируется сохранить существующий порядок, при котором  результаты государственной итоговой аттестации девятиклассников не учитываются в аттестате
об образовании, но "предполагается, что с 2017 года результаты экзамена тоже будут влиять на итоговую оценку в школьном аттестате". Также в 2016 году предполагается сохранить для
регионов возможность самим устанавливать минимальный порог для прохождения экзамена, тогда как "в 2017 году уже предполагается предоставить РФ право установления шкалирования на федеральном уровне".

Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен.

100 баллов можно получить, если выпускник сдает и письменную, и устную части.

Максимальные баллы за письменную часть – 80, устную – 20.

Минимальное количество баллов – 22.

Если выпускник решит сдавать устную часть, то ЕГЭ по иностранному языку будет проходить для него в два дня: день для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена (согласно единому Расписанию).

Апелляция подается единожды ко всем частям работ сразу.

Пройти тренировочное тестирование устной части ЕГЭ по иностранным языкам («Говорение»)

Портал ege.edu.ru

В Рособрнадзоре пояснили, что на устной части могут быть предложены темы о семье, школьной жизни, выборе будущей профессии. 

Российская газета

Рособрнадзор традиционно выкладывает в открытый доступ примеры заданий ЕГЭ предыдущего года. Они, разумеется, не совпадают с заданиями текущего сезона, но более-менее близки к ним по стилистике, структуре и т.д. В этом же году впервые прошли досрочные ЕГЭ для всех желающих — ранее сдать досрочно можно было только по уважительной причине (по болезни или спортсменам, уезжающим на сборы).

Теперь же «отстреляться» заранее может любой желающий. И впервые Рособрнадзор выложил на сайте Федерального института педагогических измерений ФИПИ варианты заданий ЕГЭ-2015, которые были использованы в ходе досрочной волны экзаменов, прошедших в феврале-марте. То есть можно предполагать, что выложенные задания-КИМы будут наиболее близки к тому, с чем столкнутся школьники на ЕГЭ основного потока в мае-июне.

— У выпускников этого года появилась возможность ознакомиться с вариантами досрочного этапа, чтобы лучше подготовиться к госэкзаменам, — заявили в Рособрнадзоре.

Выложены задания ЕГЭ по 14 предметам — русскому, математике, физике, химии, информатике, биологии, истории, обществознанию, географии, английскому, немецкому, французскому, испанскому языкам и литературе. При этом публикуются не все КИМы, а по одному на предмет. К примеру, бланк с 25 заданиями по русскому языку, бланк с 21 заданием по математике, бланк с 40 заданиями по истории. Это, мягко говоря, не так уж много, чтобы составить полное представление об уровне заданий.

Позволит ли такой «официальный слив ЕГЭ» школярам лучше подготовиться?

— Польза, разумеется, от такого «слива» есть, и немалая, — считает Ольга Брюханова, учитель русского языка и литературы школы № 947. — Сделано это для того, чтобы позволить ребятам провести самостоятельно «репетицию» экзамена. По содержанию выложенных заданий по русскому могу сказать следующее: появился новый формат билетов ЕГЭ, в которых исключили задания типа «поставить галочку в одном из четырех пунктов», к которым было много претензий. Но в целом билеты с досрочного ЕГЭ такие же, как и уже имеющиеся на сайте Федерального института педагогических измерений тренировочные тесты, такие же, как в выпущенной ими же брошюре для самоподготовки. Из советов — в сочинениях по литературному отрывку не нужно проявлять избыточный креатив и эрудицию, хотя многим талантливым детям этого хочется. Постарайтесь строго придерживаться структуры «тезис–аргумент–вывод» — именно так их и проверяют!

С ней солидарен и руководитель группы разработчиков ЕГЭ по математике Иван Ященко:

— Задания по математике, выложенные в Сети, соответствуют типам заданий из открытого банка данных, где более 100 000 вопросов и по которым могут тренироваться все желающие. Поэтому опубликование примеров досрочного ЕГЭ — это больше психологический шаг, но от этого он не менее важен. Наш менталитет таков, что даже для тренировок наши люди всегда стремились всеми правдами и неправдами достать «НАСТОЯЩИЕ БИЛЕТЫ». И вот, пожалуйста, берите и тренируйтесь! Но важно понимать, особенно касательно математики: не нужно сожалеть о том, что выложен всего один бланк по базовой математике и один бланк по профильному уровню, а не десять-двадцать-пятьдесят бланков… Заниматься подготовкой, долбя вариант за вариантом, — большая ошибка! Готовиться нужно системно — не по вариантам, а по темам!

По материалам издания "Московский Комсомоле"

В тесте законопроекта говорится: "Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по учебным предметам "Русский язык", "Литература", "История Росии" и "Математика" является обязательной".

В документе указано, что экзамены по русскому языку и литературе будут проходить в форме сочинения. Экзамен по истории России выпускники будут сдавать как в устном, так и в письменном виде.

Кроме того, законопроект обязывает школы учить детей математике, русскому языку, истории России и литературе по базовым учебникам, единым для всей страны. "Базовая линейка учебников по учебным предметам "Математика", "Русский язык", "История России" и "Литература" призвана обеспечить всем детям независими от социального статуса семьи и места жительства по всей России общий гарантированный государством золотой стандарт образования.

Данный подход не отменяет возможности использования дополнительных информационных источников, учебных пособий и справочников – они остаются общедоступными и открытыми. Обучение по базовым учебникам устранит существующую дискриминацию детей, неравенство в подготовке к сдаче ЕГЭ. Учебники и программы обучения сегодня разного качества и содержания, а экзамен единый – полное внутренне противоречие, ущемляющее права учащихся. При этом надо обеспечить право на беспрепятственный перевод в любое учебное заведение без потери качества образования и вынужденных затрат для семьи." - подчеркунула Яровая в своем интервью.

Ознакомиться с текстом законопроекта можно по ссылке: Законопроект № 789680-6

"У выпускников, которые будут сдавать ЕГЭ 2015 года в основной период, тем самым появилась возможность ознакомиться с вариантами досрочного этапа, чтобы лучше подготовиться к госэкзаменам", - говорится в сообщении пресс-службы Рособрнадзора, поступившем в среду в "Интерфакс".

Варианты контрольно-измерительных материалов доступны по 14 предметам, в том числе русскому языку, математике базового и профильного уровней, а также основных школьных дисциплин и четырех иностранных языков - английского, немецкого, французского и испанского.

Также в ведомстве подчеркнули, что для подготовки к ЕГЭ "целесообразно использовать исключительно официальные ресурсы": информационный портал ЕГЭ, сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), а также открытый банк заданий ЕГЭ на сайте ФИПИ, где частично выложены задания 2015 года.

Интерфакс, Москва

"Для организации высшего образования на официальном портале "Единого государственного экзамена" с 10.06.2015. будет доступен специализированный сервис получения копий изображений бланков участников итогового сочинения", - говорится в тексте письма Рособрнадзора в адрес руководителей вузов, размещенном на сайте ведомства в среду.

При этом отмечается, что для доступа к сервису вузы будут использовать учетные данные от федеральной информационной системы, куда поступает информация о результатах ЕГЭ.

В ведомстве намерены с 8 по 15 июня организовать апробацию этого сервиса. Детальный регламент доступа к сканам школьных сочинений Рособрнадзор опубликует 15 мая.

Интерфакс, Москва

Президент отметил "позитивные перемены в сфере образования". 

До начала основного этапа сдачи государственных экзаменов, который стартует в этом году 25 мая, количество заявок на общественное наблюдение, как ожидается, еще увеличится. Общественные наблюдатели проходят обучение, впервые в этом году стать наблюдателем разрешено работникам образовательных организаций, при условии, что не фиксируется конфликт интересов.

Напомним, что в прошлом году всего было подано около 800 заявок, не все наблюдатели «дошли» в итоге до пунктов, но большинство отнеслись к своей миссии сознательно. Отмечается, что данного количества наблюдателей достаточно, чтобы обеспечить общественный контроль за процедурой проведения единого государственного экзамена.

Общественное наблюдение организуется в целях усиления контроля, для обеспечения открытости и прозрачности процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе при рассмотрении апелляций.

Общественный наблюдатель имеет право получать необходимую информацию и разъяснения, свободно перемещаться по пункту проведения экзамена, направлять информацию о нарушениях, выявленных при проведении экзамена.

Наблюдатель не имеет права нарушать ход проведения государственной итоговой аттестации, оказывать содействие, в том числе передавать участникам экзамена средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. В местах проведения экзамена общественным наблюдателям также запрещается использовать средства связи.

По данным omskportal.ru

Лев Викторович подробно рассказал о ключевой композиции проекта, посвященной подвигу Дмитрия Карбышева, о том, как рождались стихи о бессмертном подвиге этого человека. Стихи были написаны в течение трех дней, а уже после этого была написана музыка, положена аранжировка, студийная запись песни.

Отличие проекта «Созвучие нот и слов» в том, что авторами являются омичи. Поэты, сочинения которых представлены в проекте, композитор, исполнители – все это жители Омской области. Тем и ценен проект, что он является для нас родным. Все люди, которые участвовали в проекте, искренне выражали свою гражданскую позицию. По словам Льва Федорова проект внедряется полностью на благотворительной основе, он является частью, подчеркнул Лев Викторович, ненавязчивого патриотического воспитания подрастающего поколения.

Отдельно была отмечена роль Института современных образовательных технологий и измерений как одного из участников проекта «Созвучие нот и слов». Напомним, что с 17 апреля текущего года Негосударственное образовательное учреждение «Институт современных образовательных технологий и измерений» (НОУ «ИСОТИ») совместно с авторским коллективом реализует благотворительный проект «Созвучие нот и слов». Благотворительный проект посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, Великому подвигу омичей и всего советского народа.

В рамках проекта НОУ «ИСОТИ» бесплатно предоставляет для образовательных учреждений Омской области комплект аудио-дисков с поэтическими и музыкальными видео-композициями: Бессмертный полк – видео-композиция, посвященная Бессмертному подвигу омичей, погибших за Великую Победу, в исполнении Егора Котова (музыка Л.Федорова, слова Л. Евдокимовой). Посвящается 70-летию Великой Победы – аудио-композиция «Стихи и песни омичей, посвященные 70-летию Великой Победы» в исполнении Егора Котова (музыка Л.Федорова). Подвиг – видео-композиция, посвященная Герою Советского Союза Дмитрию Карбышеву в исполнении Е.Новиковой (музыка Л.Федорова, слова Е.Кузнецовой).

Посмотреть ВИДЕО

Для проведения досрочного ЕГЭ было задействовано более 1 тыс. аудиторий, в трансляции было задействовано 2258 камер. Всего за досрочный период система видеонаблюдения осуществила более 18,5 тыс. трансляций с видеокамер.

Видеонаблюдение в онлайн-режиме велось во всех экзаменационных аудиториях, кроме тех, которые были организованны в труднодоступных и отдаленных местностях. Запись информации в ЦОДы произведена со всех пунктов проведения экзамена.

Видеотрансляция сигнала осуществлялась на портал www.smotriege.ru, функциональность которого в этом году была существенно доработана. Благодаря порталу мониторинг за проведением государственной аттестации осуществляли 400 онлайн-наблюдателей. Всего на портале было авторизовано 1648 пользователей.

Единый госэкзамен досрочного периода был проведен по всем основным предметам в 79 субъектах Российской Федерации. Для участия в нем было зарегистрировано 9648 человек, говорится в сообщении «Ростелекома».

Сочинение будут писать 6 мая 2015 года. Начало написания итогового сочинения 10-00 часов. Участникам итогового сочинения необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность, черную гелевую ручку. Список участников можно посмотреть, перейдя по ссылке.

В данном разделе представлены видеоинструкция по сдаче экзамена, а также тренировочная версия станции записи устных ответов. Перед началом прохождения «экзамена» предлагаем внимательно ознакомиться с инструкцией.

Справочно

С 2015 года Порядком проведения государственной итоговой аттестации по основным общеобразовательным программам среднего общего образования был введен раздел «Говорение» в ЕГЭ по иностранному языку.

Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен. 100 баллов можно получить, если выпускник сдает и письменную, и устную части.

Максимальные баллы за письменную часть – 80, устную – 20. Минимальное количество баллов – 22.

Если выпускник решит сдавать устную часть, то экзамен по иностранному языку будет проходить для него в два дня: день для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена (согласно единому Расписанию).

Апелляция подается единожды ко всем частям работ сразу.

Во время проведения досрочной волны ЕГЭ-2015 года в Интернете не было зафиксировано утечек и случаев публикаций с экзаменов изображений контрольных измерительных материалов (КИМ).

В 2014 году Рособрнадзором создана специальная группа, осуществляющая мониторинг сети в целях пресечения случаев разглашения информации, содержащейся в КИМ. Специалисты мониторинга внедрены во все группы в социальных сетях, которые так или иначе связаны с единым госэкзаменом.

Также ведомство активно взаимодействует с общественностью, которая ведет мониторинг различных сетевых ресурсов. Это помогает добиться прозрачности процедур ЕГЭ.

Рособрнадзор призывает выпускников школ, которые будут сдавать госэкзамен в основной волне, пользоваться исключительно официальными ресурсами, в том числе открытым банком заданий ЕГЭ.

По данным сайта ege.edu.ru

Так, к сдаче ЕГЭ имеют право быть допущенными педагогическим советом выпускники текущего года, обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования и общеобразовательных организаций, расположенных за пределами России. Также к экзаменам могут быть допущены выпускники прошлых лет.

Для проведения досрочного ЕГЭ было организовано 226 пунктов проведения экзаменов (ППЭ). На каждом госэкзамене в субъектах присутствовали представители Рособрнадзора и федеральные инспектора. Мониторинг проведения ЕГЭ вели более 400 онлайн-наблюдателей.

В 36 ППЭ 18 субъектов РФ, расположенных в труднодоступных и отдаленных местностях, применялась технология печати контрольных измерительных материалов (КИМ) непосредственно в аудитории.

Во время проведения досрочной волны ЕГЭ-2015 года в Интернете не было зафиксировано утечек и случаев публикаций с экзаменов изображений экзаменационных материалов.

Система видеонаблюдения, установленная во всех ППЭ, позволила не только пресечь нарушения порядка проведения ЕГЭ, но и обеспечить равные условия для всех участников и не допустить нарушений прав детей. Всего в досрочный период были аннулированы 63 экзаменационные работы. За наличие мобильных телефонов - 26, использование шпаргалок - 24, вынос контрольных измерительных материалов - 3, по итогам просмотра записей видеонаблюдения - 10.

"Благодаря большой подготовительной работе и четкой организации досрочный период прошел в рабочем режиме, без каких-либо сбоев. Об этом сегодня говорят и многие эксперты. Ребята, которые добросовестно готовились, получают ожидаемые ими хорошие результаты. Надеемся, что основная волна пройдет на таком же высоком уровне", - отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, подводя итоги экзаменов.

По данным сайта ege.edu.ru

В ходе рабочей поездки специалисты Рособрнадзора оказали методическую и организационную помощь по вопросам проведения единого госэкзамена, лицензирования образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательных организаций и контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.

Кроме того сотрудники Федеральной службы приняли участие в совещании с руководителями региональных органов управления образованием в Крыму и Севастополе, где среди прочих поднимался вопрос связанный с «ЕГЭ-туристами».

По данным региональных ведомств, количество выпускников переехавших в регион незначительно и у всех имеются уважительные причины, подтвержденные документально (перевод родителей на новое место работы, приобретение жилья и прочее). Однако процедура сдачи ЕГЭ этими участниками будет взята на контроль местными государственными экзаменационными комиссиями и управлениями по надзору и контролю в сфере образования Крыма и Севастополя.

По данным сайта ege.edu.ru

В ходе рабочей поездки специалисты Рособрнадзора оказали методическую и организационную помощь по вопросам проведения единого госэкзамена, лицензирования образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательных организаций и контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.

Кроме того сотрудники Федеральной службы приняли участие в совещании с руководителями региональных органов управления образованием в Крыму и Севастополе, где среди прочих поднимался вопрос связанный с «ЕГЭ-туристами».

По данным региональных ведомств, количество выпускников переехавших в регион незначительно и у всех имеются уважительные причины, подтвержденные документально (перевод родителей на новое место работы, приобретение жилья и прочее). Однако процедура сдачи ЕГЭ этими участниками будет взята на контроль местными государственными экзаменационными комиссиями и управлениями по надзору и контролю в сфере образования Крыма и Севастополя.

По данным сайта ege.edu.ru

С уважением,

ООО "Информационное-технологический центр"

"Сегодня мы начинаем акцию, когда стобалльники прошлого года, получившие свои баллы заслуженно, могут поделиться своим опытом с выпускниками этого года", - сказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

"Несколько мастер-классов посетили, посмотрели. Действительно, школьникам очень интересно. С одной стороны, ребята получают знания, получают ответы на какие-то свои вопросы, с другой стороны - они просто разговаривают на интересные темы, обсуждают литературные произведения", - поделился своими впечатлениями Кравцов.

По его словам, акция стартовала мастер-классами по литературе, поскольку приурочена к Году литературы, однако в дальнейшем список предметов, по которым будет проходить подготовка, будет расширен.

"Мы будем рекомендовать регионам, и каждый регион уже имеет список "стобалльников" прошлого года, которые сейчас учатся в вузах, чтобы они пришли в школы и рассказали о тех трудностях, с которыми будут сталкиваться школьники при написании ЕГЭ. Соответствующие рекомендации мы в регионы направим", - заключил глава Рособрнадзора.

По данным портала ege.edu.ru

"Вопрос о будущем ЕГЭ должны решать и медалисты, и учителя, и управленцы, и даже те ребята, кто уже написал ЕГЭ, поэтому мы в рамках августовских совещаний будем это обсуждать", - сказал Кравцов. Он добавил, что после экзамена 2015 года ведомство откроет "горячую линию", чтобы каждый желающий мог высказать предложения по его совершенствованию.

В первую очередь, отметил Кравцов, будут обсуждаться такие задачи, как отказ от тестовой части ЕГЭ. 

"Кроме того, будет совершенствоваться организация круглогодичной сдачи ЕГЭ, чтобы можно было максимально объективно оценить те способности и достижения ребят, на основе которых они поступят в высшие учебные заведения страны", - заключил глава Рособрнадзора.

Президент РФ Владимир Путин в ходе "Прямой линии" 16 апреля заявил, что вопрос о будущем ЕГЭ должны решать специалисты. 

Предложенная модель базируется на развитии принципов публичности проверок, отслеживании ситуации там, где есть риски или признаки нарушений, целесообразности внедрения принципа пресечения отдельных нарушений.

Также были предложены новые подходы по оценке качества образования и его контроля, в том числе путем разработки федеральных контрольно-измерительных материалов, а также использования в полной мере результатов лицензирования и государственной аккредитации в управлении качеством образования.

Во Всероссийском совещании приняли участие руководители и представители региональных министерств образования 84 субъектов РФ, директора региональных центров оценки качества образования, победители и призеры конкурса Рособрнадзора на лучший проект по оценке качества образования.

С докладами о проблемах контрольно-надзорной деятельности, оценки качества образования, нормативного правового регулирования, особенностях проведения государственной итоговой аттестации в 2015 году выступили представители Госдумы, Генеральной прокуратуры, Минобрнауки России.

По данным портала ege.edu.ru

На мастер-классах в питерской гимназии побывали Сергей Кравцов, советник президента по вопросам культуры Владимир Толстой, известная телеведущая Фекла Толстая. После официальной части они провели «круглый стол» с выпускниками. Волновали учеников, конечно, и темы сочинений в 2015 году, и предстоящий ЕГЭ. Но больше всего вопросов задавались о литературе: «Кого из писателей считать современным?», «Бывают ли неинтересные книги?», «Как надо вести уроки литературы, чтобы было интересно всем ученикам?», «Почему российская молодежь не читает своих авторов, предпочитая зарубежную литературу?».

- Если на столе лежит Фолкнер, Сэлинджер - прекрасно. Я не против такой зарубежной литературы. Но почитайте Валентина Распутина: «Уроки французского», рассказы. Почитайте Сергея Шергунова, Юрия Васильевича Бондарева, Виктора Лихоносова, Захара Прилепина, Олега Павлова, - говорил школьникам Владимир Толстой. - А чтобы всем на уроках было интересно, надо больше читать вслух.

Его поддержала и Фекла Толстая. По ее мнению, уроки не должны быть литературоведческими. Она категорически не согласна с тем, что молодежь сейчас меньше читает.

- Молодежь читает много, но она нередко читает не книги, а тексты в компьютерах, на планшетах, в телефонах. Значит, надо использовать все это, чтобы поддерживать интерес к чтению. Наверное, вы знаете о проекте «Весь Толстой в один клик», в итоге которого появилась 761 электронная книга - это все собрание сочинений Толстого, - рассказала Фекла Толстая. - Кстати, все книги можно скачивать бесплатно.

- Мы планируем, что будут похожие акции с участием стобалльников по математике. Возможно, будут видеоматериалы с этих встреч. 25 мая начнется основная волна ЕГЭ, и мы надеемся, что все это поможет выпускниками лучше подготовиться. Хотим, чтобы все поняли: ничего сложного в том, чтобы сдать ЕГЭ на 100 баллов, нет, - рассказал Сергей Кравцов.

Ирина Ивойлова, Российская газета

Самое большое количество учеников сдавало экзамен по истории. По данным Рособрнадзора, в нем приняли участие 2380 человек. В ЕГЭ по биологии приняли участие 1809 человек. Информатику и ИКТ сдавали досрочно 489 человек. В Рособрнадзоре отметили, что на всех экзаменах, кроме тех, которые были организованны в труднодоступных и отдаленных местностях, в онлайн-режиме велось видеонаблюдение.

По предварительным данным, в досрочном периоде за нарушение правил проведения экзамена аннулировано 43 работы: за мобильные телефоны - 24, за использование шпаргалок - 19. Это гораздо меньше, чем в предыдущие годы.

Досрочная волна закончится в этом году 24 апреля, когда школьники будут сдавать иностранный язык устно. 

Благотворительный проект посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, Великому подвигу омичей и всего советского народа.

В рамках проекта НОУ «ИСОТИ» бесплатно предоставляет для образовательных учреждений Омской области комплект аудио-дисков с поэтическими и музыкальными видео-композициями:

• Бессмертный полк – видео-композиция, посвященная омичам, погибшим за победу, из Бессмертному Подвигу в исполнении Егора Котова (музыка Л.Федорова, слова Л. Евдокимовой).

• Посвящается 70-летию Великой Победы – видео-композиция «Стихи и песни омичей, посвященные 70-летию Великой Победы» в исполнении Егора Котова (музыка Л.Федорова).

• Подвиг – видео-композиция, посвященная Герою Советского Союза Дмитрию Карбышеву в исполнении Е.Новиковой (музыка Л.Федорова, слова Е.Кузнецовой).

Авторский коллектив и НОУ "ИСОТИ" предлагает бесценный материал, который может использоваться в системе образования в рамках образовательной и воспитательной деятельности. Это прекрасная демонстрация этно-культурного регионального компонента по истории, обществознанию, музыке, литературе и другим предметам. Это неповторимый материал для проведения тематических часов в рамках патриотического воспитания обучающихся и молодежи. И, наконец, это дань памяти тем, кто отдал жизнь за Великую Победу добра и справедливости!

Подробная информация о проекте на сайте Института современных образовательных технологий и измерений http://исоти.рф

Устную часть выпускного экзамена по английскому языку будут сдавать 18 жителей Омской области, сообщают в пресс-службе регионального минобразования.

Досрочная сдача ЕГЭ по английскому языку начнётся уже 11 апреля. В эту субботу выпускники впервые будут сдавать устную часть экзамена по английскому языку. Напомним, что сдача этого предмета с 2015 года разделена на две части. За первую часть можно получить максимально 80 баллов, а за успешную сдачу устной части можно заработать ещё 20 баллов. При этом сдача устной части является добровольной.

В ходе сдачи устного этапа экзамена выпускник будет демонстрировать свои навыки «говорения» на неродном языке с помощью специальных компьютерных программ. Испытание будет длиться 15 минут, во время которых школьник должен в виде монолога ответить на выпавшие ему вопросы. Его речь будет записываться, таким образом, прямо на экзамене ученик сможет прослушать свои ответы.

Отметим, что в этом году изменения сдачи итогового школьного экзамена коснулись сразу трёх предметов, два из которых обязательные. Так, в задании по русскому языку теперь нет разделения на части А, В и С, выпускнику нужно просто выполнить 25 заданий, причём на часть из них нужно будет дать развёрнутый ответ, — поясняют в пресс-службе минобразования Омской области.

Изменения коснулись и экзамена по математике. Теперь выпускник может выбрать, какой вариант экзамена написать: упрощённый базовый или более сложный профильный. Сдав базовый уровень математики, школьник получит свою оценку в аттестат и покажет свои умения использовать математику в повседневной жизни. А вот профильный уровень необходим для поступления в технические вузы.

mail.ru

Свое выступление глава Рособрнадзора начал с результатов единого государственного экзамена 2014 года, по его мнению, итоги дали реальную картину качества знаний выпускников в разрезе регионов.

\"Нам удалось избежать утечек КИМ, нивелировать социальную напряженность, изменить отношение выпускников к школьной аттестации. На основе итогов ЕГЭ проводится работа по совершенствованию методик преподавания, прежде всего, русского языка и математики\", - сказал руководитель службы.

Также ведомство использует результаты ЕГЭ для принятия мер по развитию образования, в том числе повышению квалификации учителей.

В свою очередь Заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец, участвующая в заседании коллеги министерства, поблагодарила Рособрнадзор за честное проведение единого госэкзамена и отметила, что объективный ЕГЭ должен стать нормой для всех субъектов России.

В 2015 году меры, доказавшие свою эффективность на экзаменах 2014 года, продолжают работать. На досрочной волне ЕГЭ в марте текущего года зафиксировано в 5 раз меньше нарушений, чем за аналогичный период в прошлом году.

\"Результаты ЕГЭ и ГИА – только верхушка айсберга. Одна из приоритетных задач – оценить качество образования на каждом этапе образования. Речь идет не только о проверке уровня знаний школьника, но и в целом о качестве предоставляемых образовательных услуг\", - отметил Сергей Кравцов.

В 2014 году Рособрнадзор впервые провел национальное исследование качества образования по математике для учеников 5-7 классов. В этом году 14 апреля пройдет исследование качества образования по русскому языку в 4 классах. Осенью запланировано аналогичное по информатике и ИКТ, весной 2016 года – по истории.

Что касается контрольно-надзорной деятельности ведомства, то в 2014 году Рособрнадзор провел более 100 проверок 59 регионах, в первую очередь инспекторы обращали внимание на качество подготовки к проведению ЕГЭ и ГИА-9. По итогам проверок были выявлены нарушения в 41 регионе.

\"Регионам по итогам проверок даны рекомендации по совершенствованию их деятельности. В 2015 году мы эту работу продолжим, не замедляя темпы\", - заявил руководитель ведомства.

В 2014 году также проведены 624 проверки вузов. По их итогам было исключено из реестра 357 лицензий, приостановлен прием в 73 вуза. Приостановлено действие лицензий 25 вузов и филиалов. По итогам заявленных на аккредитацию вузов 10% не аккредитованы, в основном по непрофильным специальностям. За полтора года сеть сократилась на 600 вузов и филиалов.

В экзамене принимали участие выпускники текущего года, имеющие допуск педагогического совета, выпускники прошлых лет, а также лица с ограниченными возможностями здоровья.

Экзамен проходил в 78 субъектах Российской Федерации. В нем приняли участие 5,2 тысяч человек. Для ЕГЭ было задействовано 127 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), изо всех аудитории велось видеонаблюдение в режиме онлайн.

Доставка контрольных измерительных материалов в регионы осуществлялась силами Спецсвязи, в 14 регионах применялась технология печати КИМ в ППЭ.

Для обеспечения объективности экзамена и выявления нарушений работал портал smotriege.ru и велся мониторинг Интернета. В 25 регионах работали представители Рособрнадзора, в 36 – федеральные инспектора.

Для получения удовлетворительной оценки, влияющей на получение аттестата, выпускникам текущего года, необходимо набрать 24 балла. Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором для поступления в вузы, – 36.

Узнать свои результаты участники смогут не ранее, чем через 8 дней. Подать апелляцию о несогласии возможно в течение 2 рабочих дней со дня объявления результатов, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

В этот день в работе Ситуационно-информационного центра Рособрнадзора принял участие глава ведомства Сергей Кравцов, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов и директор Центра образования № 109 Евгений Ямбург.

Также были приглашены студенты первокурсники, которые в прошлом году сдали ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов.

посмотреть видео курс

Скачачь формы бланков можно по ссылке.

• русский язык – 24 балла; 
• математика профильного уровня – 27 баллов; 
• математика базового уровня – 3 балла. 

Обращаем внимание, что для поступления в вузы минимальное количество баллов установлено по всем предметам ЕГЭ:

• по русскому языку 36 баллов; 
• по математике 27 баллов; 
• по физике 36 баллов; 
• по химии 36 баллов; 
• по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) 40 баллов; 
• по биологии 36 баллов; 
• по истории 32 балла; 
• по географии 37 баллов; 
• по обществознанию 42 балла; 
• по литературе 32 балла; 
• по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) 22 балла.

Какие же технические новшества используются для проведения ЕГЭ с максимальным эффектом?

1. Организация видеонаблюдения в режиме онлайн

Как заявил глава Рособрнадзора, в прошлом году лишь треть аудиторий, в которых проводились итоговые испытания, были оснащены аппаратурой, позволяющей вести наблюдение за ходом экзамена в режиме реального времени. Теперь же эту цифру увеличили, практически, вдвое – с 35% до 71%.

Список активных трансляций доступен для всех федеральных инспекторов на сайте http://smotriege.ru.

Представитель ОАО “Ростелеком” Анна Тесевич добавила также, что со следующего года все федеральные наблюдатели, присутствующие на ППЭ, будут иметь портативные видеокамеры, которые позволяют вести “мобильное видеонаблюдение”. То есть теперь можно фиксировать происходящее не только с одной или двух точек в строго определённом ракурсе, а, практически, со всех сторон, в зависимости от того, где находится наблюдатель. Это поможет пресечь случаи списывания вне аудиторий, передачи подсказок, вмешательства в ход экзамена и т.д.

2. Подавление сигналов подвижной связи

С этого года во всех ППЭ будут работать “глушилки” мобильных телефонов и прочих средств связи. Специализированная аппаратура, имеющая сертификаты качества и безопасности, способна отслеживать практически все каналы связи, по которой обычно передают те или иные сведения – 3G, 4G, Wi-Fi, Bluetooth и т.п., а также полностью заглушать сигналы как по каждому отдельному каналу, так и все вместе, по всему спектру. Причём информацию о работе этих устройств можно будет отслеживать дистанционно.

3. ЕГЭ по английскому языку устно

Процедура сдачи экзамена полностью автоматизирована и проходит за компьютером с использованием специализированного ПО. Участник экзамена даёт последовательно ответы в форме монологических высказываний, а их запись осуществляется на электронный носитель. При этом экзаменуемый в процессе экзамена имеет возможность прослушать собственные ответы.

4. Печать контрольно-измерительных материалов непосредственно в пунктах приёма экзаменов

Чтобы исключить несанкционированный доступ к экзаменационным материалам, а также избавиться от тяжёлой и затратной доставки готовых КИМов в ППЭ отдалённых регионов, в этом году впервые будет опробована технология печати всего, что нужно для проведения ЕГЭ, прямо там же, на местах, за полчаса до начала экзамена. Суть технологии довольно проста: для каждого субъекта РФ и каждого экзамена разработаны уникальные ключи и пароли; доступ к электронной версии КИМ и их печать в ППЭ может быть осуществлена только с использованием специального программного комплекса, который находится на флэшке/токене и может быть активирован только уполномоченным лицом посредством введения PIN-кода. Для распечатки полного комплекта КИМ, необходимого для сдачи ЕГЭ в классе из 20 учащихся, потребуется всего лишь 10 минут.

5. Сканирование готовых бланков с ответами ЕГЭ непосредственно в ППЭ

Эту технологию пока решено придержать, она будет использована только на следующий год. Однако стоит рассказать о ней подробнее, ибо она является гармоничным дополнением и логическим завершением предыдущего подхода. Суть в следующем: после ЕГЭ бланки ответов загружаются в систему “Trust-print”; после введения кода доступа, начинается процесс сканирования, в ходе которого каждый файл получает отдельное имя и цифровую подпись, а также кодируется и шифруется по ГОСТ 28147-89; затем комплект этих файлов отправляют на центральный сервер ЕГЭ, откуда через короткое время приходит ответ либо об удовлетворительном качестве сканов, либо с требованием повторить сканирование отдельных страниц.

По словам Кравцова, такой подход позволяет значительно сэкономить время и силы, свести к минимуму человеческий фактор при передаче готовых ответов и ускорить процесс их обработки. При этом, что особенно важно, для получения, дешифрования и печати файлов не требуется компьютер – это можно сделать, опять же, посредством введения определённого ключа-пароля на устройстве “Trust-print”. А поскольку все эти устройства объединены в систему, нельзя произвести какие-либо манипуляции с бланками или файлами, без ведома проверяющих служб. Процесс сканирования также длится довольно быстро и всего в полтора-два раза превышает по времени процесс распечатки бланков.

6. Программное решение для проведения заседаний конфликтной комиссии

Опыт прошлых лет говорит о том, что желающих опротестовать решение экзаменационной комиссии довольно много, при этом сам процесс апелляции происходит далеко не так гладко, как хотелось бы. Людям, живущим в отдалённых посёлках, приходилось специально для этого ехать в районный или областной центр. Теперь никуда ехать не нужно, и всё можно будет сделать дистанционно. В школе или ППЭ вы подаёте заявление на сайт, причём вы сами определяете время для рассмотрения вашей заявки. После этого вам приходит уведомление с подтверждением. В указанный час вы являетесь туда же и в режиме онлайн общаетесь с представителем конфликтной комиссии, который демонстрирует на экране ваш экзаменационный бланк и объясняет, где и в чём были допущены ошибки.

…Все эти технические новшества, интерфейсы, гаджеты и устройства могли воочию наблюдать учащиеся 9-10-х классов, которых специально для этого пригласили в Рособрнадзор. Но задача была вовсе не в том, чтобы напугать бедных школьников, а дать им возможность убедиться в главном: если ты честно трудился все эти годы, то тебе ничего не грозит, поскольку знания всегда останутся с тобой, а принятые меры защиты призваны лишь защитить тебя от тех, кто пытается сорвать экзамен или за чужой счёт сдать его на высокий балл.

По словам Сергей Кравцова, учащимся следует чаще заглядывать на портал http://ege.edu.ru/, где содержится самая свежая информация о грядущих испытаниях. Кроме того, он обещал, что в ближайшем будущем на официальных сайтах должны появиться все КИМы по всем предметам. Это позволит всем, кто собирается сдавать госэкзамен, загодя готовиться к нему, имея полное представление об уровне заданий, которые им предстоит выполнить.

Также глава Рособрнадзора продемонстрировал брошюры, адресованные отдельно ученикам, родителям и учителям. В них подробно рассказано о том, как и к чему следует готовиться, об особенностях тех или иных экзаменов, о правах и обязанностях участников ЕГЭ.

НПИ "Учительская газета", www.ug.ru

Для проведения первого ЕГЭ досрочного периода по математике 23 марта «Ростелеком» подключил 806 единиц оборудования. Все оборудование было протестировано 19 марта 2015 года.

Видео из 806 аудиторий транслировалось на специально разработанный для просмотра в режиме реального времени портал - SMOTRIEGE.RU[1]. На портале на период досрочной волны «Ростелеком» запустил процесс работы модераторов – проставления меток видеонарушений непосредственно из пунктов проведения экзаменов. Для эффективной работы региональных пользователей специалисты компании сформировали новые инструкции и провели обучение.

Для обеспечения полноценной поддержки пользователей портала «Ростелеком» предоставил интеллектуальный номер в коде 8-800 для оказания услуг по технической поддержке пользователей ПАК и портала.

Сегодня в Ситуационном центре Рособрнадзора в Москве «Ростелеком» презентовал технические новшества видеонаблюдения за ЕГЭ-2015, которые коснулись портала и возможностей видеонаблюдения в режиме онлайн для федеральных инспекторов в экзаменационных аудиториях.

По словам руководителя проекта видеонаблюдения ОАО «Ростелеком» Анны Тесевич, «наш проект в 2015 году сделал значительный технологический шаг вперед. Мы провели интеграцию с региональными решениями субъектов РФ, значительно расширив, таким образом, нашу собственную систему видеонаблюдения. На досрочную волну мы запустили процесс работы модераторов – проставления меток видеонарушений непосредственно из экзаменационных аудиторий. Все эти новинки вывели систему видеонаблюдения на качественной иной уровень. Мы не собираемся останавливаться - «Ростелеком» готов активно развивать эту систему и в дальнейшем».

На мероприятии в Рособрнадзоре присутствовали воспитанники Ивановского детского дома №3, «Звездный». Они смогли задать интересующие их вопросы руководству Рособрнадзора, впервые увидели своими глазами, как проходит видеонаблюдение за ЕГЭ.

«Ростелеком» и Рособрнадзор заключили государственный контракт на оказание услуг по организации видеонаблюдения при проведении Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) на территории Российской Федерации в 2015 году. Сумма заключенного федерального контракта составляет 200 млн рублей. Сроки реализации контракта - с 14 февраля по 30 сентября 2015 года. При проведении ЕГЭ в этом году ПАКами должно быть оснащено не менее 3081 объекта, включая пункты проведения экзаменов и региональных центров обработки информации. Таким образом, более 36 тыс. аудиторий будут оборудованы системой видеонаблюдения при этом не менее 16 тыс. аудиторий - доступны в режиме онлайн. Общее время проведения трансляции составит 36 дней, а период трансляции увеличится в два раза и составит 8 месяцев.

Производительность системы видеонаблюдения за ЕГЭ-2015 обеспечит до 1 200 000 одновременных просмотров пользователями и до 60 000 одновременных просмотров с 1 камеры. В работе над проектом принимают участие более 5 000 сотрудников компании, организовано 2000 мобильных бригад.

* * * [1] Общественным наблюдателем портала smotriege.ru может стать каждый. Для этого необходимо зарегистрироваться на www.egebook.ru и пройти обучение.

globalmsk.ru

Руководитель ведомства Сергей Кравцов в день проведения первого досрочного ЕГЭ в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора продемонстрировал брошюры-рекомендации: 

Брошюра для учеников содержит общую информацию о ЕГЭ, особенностях обязательных для выпускников экзаменов, а также тех, в организации которых произошли изменения, даются и рекомендации по выполнению заданий. Кроме того, в брошюре говорится о правилах поведения учащихся на ЕГЭ, использовании дополнительных материалов, подаче апелляций и профилактике нарушений. В брошюре есть рекомендации, следование которым позволит выпускникам контролировать свое эмоциональное состояние в период экзаменов.

В брошюре для родителей говорится, прежде всего, о психологической поддержке ребенка со стороны семьи, даются рекомендации по организации режима дня во время подготовки к экзаменам, сведения о том, что ребенку можно и нужно взять с собой в день экзамена. Для тех родителей, у которых дети с ограниченными возможностями здоровья или инвалиды, есть информация об особенностях организации ЕГЭ с учетом психо-физической подготовки таких выпускников.

Брошюра для педагогов ориентирована, прежде всего, на тех преподавателей, ученики которых впервые будут сдавать единый госэкзамен, и содержит рекомендации по выбору источников актуальной информации, а также общие советы по организации подготовки учеников к ЕГЭ.

Брошюры могут быть использованы органами управления образования и средствами массовой информации для информирования всех участников экзаменационных процедур.

Кроме брошюр-рекомендаций, ранее Рособрнадзор разработал информационно-справочные видеоролики и плакаты с актуальной информацией об особенностях ЕГЭ-2015.

«Опыт проведения экзаменационной кампании прошлого года показал, что такие способы донесения информации, как брошюры, плакаты, видеоролики, помогают снизить напряжение среди выпускников, на простом языке разъясняют особенности экзаменов, и, тем самым, подготавливает к предстоящим экзаменам», - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов предложил включить экзамен по иностранным языкам в число обязательных для девятиклассников, поскольку с 2020 года в России единый госэкзамен по иностранным языкам для выпускников школ станет обязательным.

В Минобрнауки уже заявили о планах поэтапно довести число выпускных экзаменов для девятиклассников в РФ к 2020 году до шести, а их результат с 2017 года будет влиять на оценки в аттестате об окончании школы.

«Мне кажется, что поскольку экзамен по английскому будет для нас обязательным к 2020 году, (нужно сделать обязательным) иностранный язык. Насчет остальных трех нужно подумать, может, это будет по выбору», — сказал журналистам Ливанов, отвечая на вопрос, какие еще экзамены следует добавить девятиклассникам, кроме обязательных русского языка и математики.

С 2009 года ЕГЭ в России является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Обязательными для выпускников школ являются экзамены по русскому языку и математике, остальные предметы школьники сдают по выбору.

Источник: РИА Новости

С 23 марта 2015 года НОУ «Институт современных образовательных технологий и измерений» совместно с Кафедрой массовой информации и коммуникации Омского государственного педагогического университета и Лабораторией информации и коммуникации проводит Всероссийский конкурс медиа-продуктов «Медиа-батл».

Приглашаем к участию коллективы образовательных учреждений всех типов и видов!

Подробная информация о конкурсе опубликована на сайте проекта http://mediabat.ru.

Участие в конкурсе бесплатное. Призовой фонд конкурса – сто тысяч рублей (для каждой из номинаций – двадцать тысяч рублей).

Конкурс проводится с 2014 года. Изначально Конкурс был задуман только для участия в нем школьников города Омска. Направлений конкурсных работ было много: это и видеоролики, и газеты, и фоторепортажи. В 2015 году концепция кардинально  поменялась. Сейчас к участию приглашаются все образовательные учреждения России различного уровня.  Конкурс перешел полностью на дистанционный формат, пережил рестайлинг. Поменялся и подход к номинациям. Теперь каждый год объявляется новая тема Конкурса, при этом за основу берется только один медиа-продукт.

В 2015 году основной темой  является периодическое корпоративное издание в сфере образования.

Основные  преимущества  Конкурса «Медиа-батл»:

• объективное  оценивание  конкурсных работ (члены жюри находятся в разных регионах и оценивают каждую работу индивидуально, присваивая баллы на сайте, который затем  автоматически вычисляет средний балл)
• высокий уровень юзабилити сайта  (простота и логика информации,  размещение конкурсных работ производится сразу на сайте «Медиа-батл»)
• наличие личного кабинета (возможность корректировать свою информацию и видеть конкурсные работы прошлых лет, осуществлять самостоятельную работу с сертификатами)
• профессиональный рост (наличие официальных документов, подтверждающих участие в Конкурсе)
• бесплатное участие (отсутствие организационного взноса)
• дополнительные возможности (самостоятельная распечатка сертификатов участия и благодарственных писем)

Тренировочный экзамен (ТЭ) будет проходить 1,2 апреля 2015 года с 10-00 до 13-00 часов в КУ РИАЦ по адресу: ул. Куйбышева, 69, каб. 6

Цель проведения ТЭ — ознакомление участников с процедурой сдачи устной части экзамена с использованием соответствующего  программного комплекса (без оценивания ответов и выдачи результатов участникам). Для участия Вам необходимо подтвердить своё присутствие заполнив форму.

По данным сайта КУ РИАЦ ege55.ru

К территории пункта относится либо вся площадь здания, либо отведенная часть. ППЭ оборудуются стационарными или переносными металлоискателями, перед проходом через них должно быть выделено место для хранения личных вещей участников госэкзамена.

Члены государственной экзаменационной комиссии обеспечивают соблюдение порядка поведения единого госэкзамена. Они присутствуют при входе в экзаменационный пункт, контролируют соблюдение запрета на наличие средств мобильной связи у участников ЕГЭ, организаторов, ассистентов, сопровождающих выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

Данные разъяснения направлены для того, чтобы избежать неверных трактовок при определении территории пункта проведения экзамена и оборудования его средствам обеспечивающих объективность ЕГЭ, также уточнить функции и полномочия членов государственной экзаменационной комиссии, присутствующих на ППЭ.

Перед началом досрочного периода проведения ЕГЭ-2015 специалисты Рособрнадзора планируют провести очередное селекторное совещание по вопросам единого госэкзамена для региональных руководителей в сфере образования.

"Тема открытости в образовании очень важна, но надо осознавать степень этой открытости. Те решения, которые мы принимаем, должны быть направлены на повышение качества образования", - отметил Сергей Кравцов.

Он напомнил, что указом Президента Российской Федерации из оценки эффективности деятельности губернаторов были исключены показатели ЕГЭ. Рособрнадзор намерен и дальше придерживаться позиции, что результаты госэкзаменов по регионам нужны исключительно для внутренней работы, а не для создания рейтингов и сравнения учителей, школ, городов, поселков и регионов.

"Я считаю, и это видно на примере единого госэкзамена, что только карательными или надзорными мерами проблему качества образования не решить. Здесь необходимо развивать культуру сдачи экзаменов и сознание учащихся, чтобы они понимали, что только качественное образование и объективная оценка позволяют развиваться", - сказал глава Рособрнадзора.

Он добавил, что все меры контроля на ЕГЭ направлены на то, чтобы школьники могли объективно и честно сдавать экзамены, демонстрировать свои знания, и по их результатам продолжать свое обучение.

При этом Сергей Кравцов обратил внимание участников обсуждения, что объективное оценивание должно быть не только по завершению обучения, но и в процессе. Не случайно Рособрнадзор в ряде вузов запустил проект по независимой оценке знаний студентов первых и вторых курсов.

Что касается проекта по обнародованию дипломных работ российских студентов, представленном в Общественной палате, то глава Рособрнадзора отметил, что его необходимо обсудить с вузовским сообществом, студентами и работодателями. И ведомство готово оказать организационную поддержку при создании площадок для дискуссий.

На селекторном совещании в формате видеоконференции «Реализация федерального партийного проекта «Модернизация образования»» 8 декабря были подведены итоги ЕГЭ-2014 и рассмотрены изменения в ЕГЭ-2015. Согласно статьи 59 ФЗ «Об образовании в РФ» с целью обеспечения соблюдения порядка проведения государственной итоговой аттестации, предоставляется право присутствовать при проведении ГИА гражданам, аккредитованным в качестве общественных наблюдателей.

Региональные отделения партии «Единая Россия» приступили к формированию списков региональных общественных наблюдателей для подготовки к проведению ЕГЭ-2015. В числе первых сформировали списки региональные координаторы и руководители федерального партийного проекта «Модернизация образования» из Курганской области, Кировской области, Республики Татарстан, Республики Ингушетия, Республики Удмуртия, Республики Мордовия, Республики Адыгея, Ивановской области, Калининградской области, Томской области.

Рособрнадзор также приглашает граждан России стать общественными наблюдателями на ЕГЭ. По закону, россиянин может быть аккредитован в качестве общественного наблюдателя за проведением ЕГЭ региональными органами управления образованием. Сроки подачи заявления определяются в каждом конкретном регионе, но уже с 16 марта можно зарегистрироваться на сайте http://egebook.ru/ для прохождения бесплатного курса дистанционного обучения с последующим контрольным тестированием.

Общественный наблюдатель имеет право присутствовать на всех этапах проведения ЕГЭ, в том числе в региональных центрах обработки информации, при проверке экзаменационных работ и при рассмотрении апелляций по вопросам нарушения установленного порядка проведения экзамена.

Официальный сайт поддержки ЕГЭ (ege.edu.ru)

Скачать уведомление

По мнению опрошенных, единый государственный экзамен меняется в лучшую сторону, и предпринятые изменения обеспечат объективность оценки знаний, при этом участники опроса предлагают обратить внимание на совершенствование качества преподавания школьных предметов.

75% заявили, что будут сдавать ЕГЭ в основной период. Почти 10% планируют воспользоваться предоставленной в этом году возможностью сдавать ЕГЭ в досрочный период в марте – апреле.

Разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни вместе с совершенствованием преподавания предмета в вузах будет способствовать повышению качества математического образования, считают почти 47% опрошенных. А экзамен продвинутого уровня понадобится тем, кто планирует связать свое дальнейшее образование с точными науками, отмечает практически половина респондентов.

Практически 70% участников опроса считают, что благодаря введению итогового сочинения у школьников проснется интерес к литературе, однако этому должно способствовать и семейное воспитание.

«Пока все тихо и спокойно. Вчера состоялось совещание, никаких материалов ЕГЭ-2015 в сети нет», - сказала «Интерфаксу» в среду сотрудник пресс-службы Рособрнадзора.

По ее словам, группа мониторинга тщательно проверяет популярные и новые группы в социальных сетях, связанные с заданиями ЕГЭ, а также интернет-сайты и другую информацию в российском сегменте интернета.

До начала досрочной волны сдачи ЕГЭ остается полторы недели, тем не менее, как отметила собеседница агентства, тревожных сигналов специалисты пока не наблюдают. Однако в пресс-службе не исключают, что они могут появиться к началу основной волны - ближе к середине мая.

В Рособрнадзоре напоминают, что для участников ЕГЭ этого года в интернете доступны официальные открытые банки заданий Единого госэкзамена, демонстрационные варианты ЕГЭ и другие материалы.

В июне прошлого года глава Рособрнадзора Сергей Кравцов заявлял, что так называемых «утечек» заданий в интернет в кампании ЕГЭ-2014 удалось избежать.

Досрочная волна ЕГЭ, согласно расписанию Рособрнадзора на этот год, пройдет с 23 марта по 18 апреля, а основная волна - с 25 мая по 18 июня.

«Июльской» или третьей волны в этом году не предусмотрено.

«Интерфакс»

Сотрудники Рособрнадзора, Федерального центра тестирования и Ростелекома обсудили с участниками семинара итоги работы на экзаменах в 2014 году, изменения, которые внесены в регламент работы в пунктах проведения экзаменов, региональных центрах обработки информации, пунктах проверки информации и на заседаниях конфликтных комиссий.

Также инспекторам была представлена информация о технических изменениях портала smotriege.ru.

Много внимания было уделено организации наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации в 2015 году и возможностях взаимодействия федеральных инспекторов с федеральными общественными наблюдателями для обеспечения максимальной объективности проведения госэкзаменов.

Институт федеральных инспекторов был создан в прошлом году по инициативе руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцова. Рособрнадзором были подготовлены и направлены специалисты во все субъекты Российской Федерации. Во многом благодаря их активной работе ЕГЭ в 2014 году прошел честно и объективно.

«Надо обсуждать и понимать модель организации круглогодичных центров ЕГЭ. Может, нет необходимости создавать центры в каждом регионе, а достаточно каких-то окружных. Все решения должны быть взвешены», - сказал Кравцов.

По его словам, полностью от идеи ведомство не отказывается. 

«А в итоге они просто не пришли», - посетовал чиновник.

Ранее в Рособрнадзоре заявляли о планах по организации круглогодичной пересдачи ЕГЭ по всем предметам. Ее планировалось начать с сентября 2015 года и проводить четыре раза в год: в феврале, апреле, июне и сентябре.

По уточненным данным, в феврале 2015 года экзамены по географии и русскому языку сдали немногим более 500 человек из 700 зарегистрированных первоначально. Более половины сдававших проживают в Ингушетии - 281 экзаменуемый. В Москве число явившихся на экзамены составило всего 66 человек.

К сдаче досрочных экзаменов по русскому языку и географии в феврале допускались учащиеся 11-х классов, освоившие предмет и имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам за предпоследний год обучения, а также выпускники прошлых лет, студенты колледжей, имеющие неудовлетворительный результат в прошлые годы, и учащиеся образовательных организаций, расположенных за пределами РФ.

Материалы представлены методическими письмами:

• о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы);
• о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по русскому языку в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы).

Скачать указанные материалы можно по ссылке.

Согласно действующему законодательству, граждане Российской Федерации, желающие участвовать в процедурах общественного контроля и прошедшие соответствующее обучение, могут быть аккредитованы в качестве общественных наблюдателей за проведением ЕГЭ региональными органами управления образованием. Сроки подачи заявления определяются в регионе, однако это должно быть не позднее, чем за три рабочих дня до даты проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.

Начиная с марта 2015 года, любой российский гражданин может зарегистрироваться на сайте egebook.ru для прохождения курса дистанционного обучения с последующим контрольным тестированием. По результатам тестирования выдается удостоверение общественного наблюдения.

Общественный наблюдатель имеет право присутствовать на всех этапах проведения ЕГЭ, в том числе в региональных центрах обработки информации, при проверке экзаменационных работ и при рассмотрении апелляций по вопросам нарушения установленного порядка проведения ГИА, несогласия с выставленными баллами. При этом следует особенно отметить, что общественный наблюдатель не может находиться в пункте проведения ЕГЭ, в котором сдают экзамены близкие родственники.

Общественные наблюдатели могут свободно перемещаться по ППЭ, при этом в одной аудитории может находиться не более одного общественного наблюдателя. В случае выявления нарушения порядка проведения ЕГЭ они направляют информацию в федеральные органы исполнительной власти, в региональные и муниципальные органы управления образованием.

Общественные наблюдатели, осуществляющие контроль за ходом проведения ЕГЭ в пунктах проведения экзамена в режиме онлайн видеотрансляции, также фиксируют в установленном порядке выявленные нарушения, которые оперативно передаются в региональные органы управления образованием для принятия соответствующих мер.

Ежегодно на протяжении 3 лет в процедурах проведениях государственной итоговой аттестации принимали участие более 40 тысяч общественных наблюдателей. В 2015 году также планируется аккредитовать более 9 тысяч онлайн общественных наблюдателей.

По информации официального сайта поддержки ЕГЭ в Омской области (ege55.ru) Министерство образования Омской области информирует граждан о возможности их участия в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования ( далее – ГИА ).

Общественными наблюдателями при проведении ГИА , в том числе и при рассмотрении апелляций , могут быть любые граждане Российской Федерации , получившие аккредитацию в установленном порядке, кроме тех, у кого возможно возникновение конфликта интересов, выражающегося в наличии у гражданина и (или) его близких родственников личной заинтересованности в результате аккредитации его в качестве общественного наблюдателя.

Аккредитацию проводит Министерство образования Омской области. Статус общественного наблюдателя подтверждается удостоверением общественного наблюдателя. Заявление на аккредитацию в качестве общественного наблюдателя можно подать в Министерство образования Омской области (Красный путь , д. 5, каб. 126) или муниципальные органы управления образованием Омской области.

Заявления на аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей принимаются:

- на экзамены - на позднее чем за три рабочих дня до даты проведения экзамена по учебному предмету;

- на рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами – не позднее чем за две недели до даты рассмотрения апелляций.

Деятельность общественных наблюдателей осуществляется на безвозмездной основе. Понесенные расходы общественным наблюдателям не возмещаются. По всем возникающим вопросам можно получить разъяснения по телефону «горячей линии» в Омской области 8(3812) 24-66-59, на странице «вопрос - ответ » сайта http://ege55.ru/. Приглашаем граждан Омской области стать общественными наблюдателями за процедурой проведения ГИА.

Методические рекомендации размещены на официальном сайте поддержки ЕГЭ в Омской области (ege55.ru), скачать их можно по ссылкам:

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена (ОГЭ и ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (ОВЗ)

По данным сайта ФГНУ ФИПИ (fipi.ru) вянваре-феврале 2015 г. ФГБНУ ФИПИ провел очные семинары для экспертов предметных комиссий субъектов РФ по теме «Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников единого государственного экзамена экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации».

В 2015 году меняется структура КИМ ЕГЭ по ряду учебных предметов, нормативная база определяет требования к экспертам предметных комиссий, оптимизируется технология проведения и оценивания результатов ЕГЭ. Эти процессы требуют специальной работы по подготовке экспертов, согласования подходов к оцениванию экзаменационных работ внутри экспертного сообщества, что и являлось главной целью семинаров.

Семинары проводились в три сессии: 27-29 января, 10-12 февраля и 24-26 февраля. В рамках каждой сессии работали  секции по 14 предметам; по иностранным языкам были сделаны отдельные секции для письменной и устной части. Участникам семинара была предоставлена информация по изменениям нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ в 2015 году, подходах ФГБНУ «ФИПИ» к взаимодействию с предметными комиссиями субъектов РФ. В рамках работы предметных секций обсуждались такие вопросы, как особенности экзаменационной модели ЕГЭ в 2015 г., изменения в системе оценивания заданий с развернутым ответом, типичные затруднения экспертов в оценивании работ по результатам анализа перепроверок, апелляций, оценивания развернутых ответов из межрегионального банка работ, а также обсуждение проблем оценивания развернутых ответов на примере работ участников ЕГЭ прошлых лет.

В семинарах приняли участие эксперты из 77 субъектов РФ.

Расписания проведения единого государственного экзамена, основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2015 году

При подаче заявления необходимо иметь:

выпускникам прошлых лет- паспорт, документ о среднем общем образовании и копии этих документов;

обучающимся — документ, удостоверяющий личность и его копию, справку из образовательной организации, подтверждающая факт обучения гражданина.

Скачать письмо

По сообщению сата Федерального центра тестирования (rustest.ru) 17 февраля в Пятигорском государственном лингвистическом университете прошло расширенное совещание по вопросам организации работы федеральных общественных наблюдателей во время проведения государственной итоговой аттестации в 2015 году.

В совещании приняли участие представители министерств образования субъектов Российской Федерации, представители университетов, Российского Союза Молодежи, органов по работе с молодежью субъектов Северо-Кавказского федерального округа и других общественных организаций. Ведущий совещания, заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Ахмедович Музаев, отметил особую важность работы федеральных общественных наблюдателей и инспекторов при проведении итоговой аттестации в 2014 году: "Благодаря этому проекту нам вместе с вами удалось провести экзаменационную кампанию честно и объективно".

А.А. Музаевым был отмечен значительный вклад в успешную реализацию данного проекта руководителей регионов Северо-Кавказского федерального округа, министров образования и их коллективов, а так же представителей тех высших учебных заведений, студенты которых были направлены для работы в качестве общественных наблюдателей на время проведения единого государственного экзамена в 2014 году. В своем выступлении директор ФГБУ «Федеральный центр тестирования» С.Н. Пономаренко заверил участников, что в 2015 году лучшие представители студенческой молодежи так же будут осуществлять мониторинг проведения государственной итоговой аттестации во всех пунктах проведения экзаменов субъектов Северного Кавказа.

Заместитель директора ФГБУ «Федеральный центр тестирования» Л.С. Измайлова поблагодарила ректоров 114 вузов за предоставленную возможность студентам принять участие в реализации проекта и обратилась к председателю Совета ректоров вузов Северо-Кавказского федерального округа, ректору Пятигорского государственного лингвистического университета А.П. Горбунову с просьбой создать условия для досрочного прохождения экзаменационной сессии студентам, которые будут работать наблюдателями в 2015 году.

Все выступающие сошлись во мнении, что деятельность федеральных общественных наблюдателей имела большое значение при проведении ЕГЭ в 2014 г. и выразили уверенность в том, что в 2015 году работа наблюдателей так же будет востребована и принесет существенную пользу во время проведения государственной итоговой аттестации.

В минувшую субботу в Москве состоялся первый, досрочный этап Единого государственного экзамена по русскому языку и географии. Сдавали его 34 человека - выпускники школ прошлых лет, молодые люди, недовольные баллами, полученными на экзаменах в прошлые годы, и студенты СПО. Всего в России тестирование проходили 700 человек, более шестисот выбрали русский язык, остальные - географию.

Как и в основную волну, Единый государственный экзамен проводился под прицелом видеокамер, контролем онлайн-наблюдателей. При входе в аудитории были установлены рамки металлоискателей, чтобы экзаменуемые не могли пронести мобильные телефоны и другие электронные устройства. А вот главным отличием от прошлогодних тестирований стало то, что контрольно-измерительные материалы курьерами Спецсвязи России не доставлялись: КИМы распечатывали непосредственно в аудиториях в присутствии участников ЕГЭ.

- Примерно за полчаса до начала тестирования руководитель пункта проведения экзамена получил из штаба ключ, позволяющий войти в систему, открыть задания и их распечатать, - рассказал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов. - Можно сказать, что экзамены везде прошли спокойно, никаких утечек заданий или фактов выкладывания полученных измерительных материалов в интернет не наблюдалось.

Следующий, досрочный период ЕГЭ, во время которого можно будет сдать как обязательные предметы - русский язык и математику, так и другие по выбору, пройдет в марте. В мае-июне основная волна госэкзамена. В ней примут участие 715 тысяч человек, из них 700 тысяч - выпускники школ этого учебного года. А вот в июне второй летней волны ЕГЭ не будет: об этом попросили преподаватели школ и вузов. Зато Рособрнадзор планирует провести единое тестирование в сентябре - правда, пока не определено, какие дисциплины можно будет сдавать.

Минимум за ЕГЭ по русскому языку и математике, при котором выпускники школ получат аттестаты о среднем образовании, в этом году выглядят так: русский язык - 24 балла, математика - 27. Это выше, чем в прошлом году. Выше и минимальные проходные баллы по обществознанию (было 39, стало 42), по иностранному языку (было 20, стало 22 балла). А минимально-проходные баллы вузов можно узнать на их сайтах. В прошлом году в так называемые топовые университеты и институты поступали имевшие по меньшей мере 55 - 60 баллов по результатам ЕГЭ.

Мона Платонова

P. S.

Определены сроки проведения ЕГЭ в 2015 году - в основную волну.

25 мая - литература, география, 28 мая - русский язык, 1 июня - математика (база), 4 июня - математика (профиль), 8 июня - обществознание, химия, 11 июня - иностранные языка (письменно), 15 июня - информатика и ИКТ, биология, история, 17 июня - иностранные языки (устно), 18 июня - иностранные языки (устно), 22 - 26 июня - резервные дни.

Стали известны баллы ЕГЭ за школьные сочинения и второй волны. В ней принимали участие выпускники школ прошлых лет, раньше не сдававшие сочинение, а также те, кто в первую попытку работу завалил. По словам Сергея Кравцова, результаты сопоставимы с теми, что были после первой волны: около 96 процентов молодых людей получили по сочинению «зачет».

Московская правда

По данным официального сайта поддержки ЕГЭ (ege.edu.ru) Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов в школе-интернате для слепых обучающихся №1 Москвы провел круглый стол по вопросам организации государственной итоговой аттестации учащихся с глубоким нарушением зрения.

В мероприятии принял участие первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Олег Смолин, а также специалисты Рособрнадзора, Федерального института педагогических измерений, Федерального центра тестирования, а также пелагический коллектив и учащиеся школы-интерната.
По словам Сергея Кравцова, Рособрнадзор намерен продолжать работу по созданию комфортных условий проведения итоговых экзаменов для всех категорий выпускников, в том числе с нарушением зрения.

«Интересы всех школьников, желающих сдать единый госэкзамен, должны быть учтены. С каждым годом увеличивается число слабовидящих ребят, которые хотят пройти итоговую аттестацию в форме ЕГЭ. Как и в прошлом году, все они будут обеспечены экзаменационными материалами», - отметил руководитель ведомства. Ведомство прислушивается к просьбам и пожеланиям слабовидящих выпускников и их педагогов, и с учетом этих рекомендаций совершенствует процедуру проведения единого госэкзамена и экзаменационные материалы, добавил Сергей Кравцов. Он также напомнил, что по заявкам регионов РФ для выпускников с нарушением зрения, сдающих ЕГЭ-2015, служба уже создала порядка 500 комплектов контрольных измерительных материалов и специальных тетрадей, выполненных рельефно-точечный шрифт Брайля. Первый заместитель председателя Комитета Госдумы поблагодарил Рособрнадзор за внимание к проблемам детей с глубоким нарушением зрения.

«Этим ребятам должна быть предоставлена возможность сдать ЕГЭ как с технической точки зрения, так и с материальной. У нас идет конструктивная работа, и надеюсь, она будет продолжена», - сказал Олег Смолин. Выпускники с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать сдачу государственной итоговой аттестация в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ), либо единого государственного экзамена, либо совместить обе формы. Условия сдачи ЕГЭ организуются с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья. Рособрнадзором выпущенные методические рекомендации по проведению госэкзамена, учитывающих состояние их здоровья и особенности психофизического развития.

По сообщению официального райта Рособрнадзора (http://obrnadzor.gov.ru) досрочный единый государственный экзамен по русскому языку и географии, сдачу которого Рособрнадзор впервые организовал в феврале, прошел без технологических сбоев и нарушений.

В досрочном ЕГЭ приняли участие более 500 человек, из них 466 сдавали ЕГЭ по русскому языку и 63 – географию. Для сдающих 25 пунктов проведения экзаменов в 24 субъектах РФ.

«Для нас важно, что сегодняшний экзамен прошел без серьезных сбоев и нарушений, потому что он положил начало всей экзаменационной кампании 2015 года, которая должна пройти честно и прозрачно» - сказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Чтобы минимизировать угрозы информационной безопасности, исключить возможности распространения контрольных измерительных материалов до начала проведения экзамена была использована технология распечатки КИМ в аудиториях непосредственно перед началом ЕГЭ. Также для профилактики нарушений во время экзаменов во всех аудиториях велось онлайн видеонаблюдение.

Рособорнадзор в день досрочного ЕГЭ организовал работу Ситуационно-информационного центра, где журналистам была предоставлена возможность в онлайн режиме наблюдать за проведением госэкзамена.

«Мы впервые провели экзамен в феврале для выпускников прошлых лет по русскому языку и географии для тех выпускников, которые закончили изучение географии в 10 классе. По итогам этих экзаменов мы отработаем технологию неоднократной пересдачи ЕГЭ в специализированных центрах и примем решение об их развитии», - отметил глава ведомства.

К досрочной сдаче экзамена по этим предметами допускались учащиеся XI (XII) классов, освоившие предмет и имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам за предпоследний год обучения; выпускники прошлых лет; обучающиеся учреждений среднего профессионального образования, имеющие неудовлетворительный результат в прошлые годы и учащиеся образовательных организаций, расположенных за пределами РФ.

По данным официального сайта Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) (fipi.ru) 10-12 февраля в Москве ФИПИ провел вторую сессию семинаров для экспертов предметных комиссий субъектов РФ по теме "Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников единого государственного экзамена экспертами предметных комиссий субъектов РФ", в которой приняли участие эксперты из 42 субъектов РФ.

Участникам семинара была предоставлена информация по изменениям нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ в 2015 году, подходах ФГБНУ «ФИПИ» к взаимодействию с предметными комиссиями субъектов РФ. В рамках работы предметных секций обсуждались такие вопросы, как особенности экзаменационной модели ЕГЭ в 2015 г., изменения в системе оценивания заданий с развернутым ответом, типичные затруднения экспертов в оценивании работ по результатам анализа перепроверок, апелляций, оценивания развернутых ответов из межрегионального банка работ, а также обсуждение проблем оценивания развернутых ответов на примере работ участников ЕГЭ прошлых лет.

Третья сессия семинаров состоится 24-26 февраля 2015 г.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев провел совещание по вопросам организации и проведения единого государственного экзамена с руководителями органов управления образованием субъектов РФ. Также в совещании принимали участие специалисты Управления оценки качества общего образования Росообрнадзора, Федерального института педагогических измерений и Федерального центра тестирования. Были рассмотрены вопросы обеспечения информационной безопасности на ЕГЭ, а также обозначены текущие направления деятельности при подготовке регионов к проведению ЕГЭ-2015. «Просим обратить особое внимание на проведение единого госэкзамена 14 февраля, от того насколько ответственно вы подойдете к этой работе, зависит объективное проведение всей экзаменационной кампании текущего года» - сказал замруководителя Рособрнадзора, обращаясь к региональным руководителям урганов управления образованием.
Также он напомнил, что 14 февраля все пункты проведения досрочного ЕГЭ должны быть обеспечены системой видеонаблюдения, работающей в режиме онлайн. Помимо этого, замглавы службы порекомендовал участникам совещания провести плотную работу по вопросам информационного обеспечения с организаторами ППЭ, родителями, учениками и руководителями регионов. Впервые на территории РФ досрочный единый государственный экзамен по русскому языку и географии будет проводиться 14 февраля. В этот день сдача ЕГЭ-2015 предусмотрена для выпускников текущего года, также в экзаменах могут принимать участие обучающиеся по образовательным программам СПО; выпускники прошлых лет, лица, получившие неудовлетворительный результат в прошлые годы, обучающиеся образовательных организаций, расположенных за пределами территории РФ.

Данные правила предназначены для участников ЕГЭ, а также для организаторов ППЭ, осуществляющих инструктаж участников ЕГЭ в день проведения ЕГЭ. В целях обеспечения единых условий для всех участников ЕГЭ при проведении и обработке результатов ЕГЭ используются унифицированные ЭМ, которые состоят из КИМ и бланков ЕГЭ: бланков регистрации, бланков ответов № 1, предназначенных для внесения кратких ответов, бланков ответов № 2 предназначенных для внесения развернутых ответов,бланков регистрации устного экзамена.

Скачать новые правила заполнения бланков ЕГЭ можно в разделе "Аналитические и методтческие материалы" по ссылке.

Обратите внимание!!! Согласно новым правилам заполнения бланков математика базовая код предмета - 22.

По предварительным данным на основе поданных заявлений от выпускников самым многочисленным по количеству сдающих предметов по выбору вновь станет обществознание, этот предмет намерены сдавать летом более 6 500 человек, на втором месте физика, ее будут сдавать около 4 000 человек.

По предварительным данным историю будут сдавать 2 623 выпускника, более 2 100 человек заявились на экзамен по биологии, еще почти 1 100 человек будут сдавать химию. Литературу для сдачи выбрали почти 700 выпускников, столько же примерно намерены сдавать информатику, география в качестве предмета по выбору актуальна для 300 человек.

Среди иностранных языков популярен английский, его будут сдавать 862 выпускника, 39 выпускников выбрали немецкий язык, десять будут сдавать французский, а трое - испанский язык. Математику, которая является обязательным предметом для сдачи, на профильном уровне выбрали более 8 300 омских выпускников. Этот предмет можно сдать как на профильном, так и на базовом уровне, экзамены проходят в разные дни. Именно поэтому «базовую» математику выбрали около 7 000 человек.

Напомним, что количество минимальных баллов, подтверждающих освоение программ среднего полного общего образования, изменилось в сторону увеличения по русскому языку, математике, иностранным языкам и обществознанию. Количество минимальных баллов по другим предметам осталось неизменным. Чтобы претендовать на поступление в высшее учебное заведение, выпускникам в этом году необходимо по русскому языку набрать минимум 36 баллов, по математике – 27 баллов, иностранным языкам – 22 балла и по обществознанию – 42 балла.

Впервые выпускники смогут сдать иностранный язык не только в письменном формате, но и в устной форме – говорение. Подчеркивается, что максимальное количество баллов за экзамен можно получить только, сдавая и устно, и письменно предмет. Соотношение примерно такое: восемьдесят баллов за максимальный успех с письменной частью, остальные двадцать баллов за устную часть. Письменно и устно иностранный язык участники ЕГЭ будут сдавать в разные дни.

В министерстве образования Омской области по вопросам проведения ЕГЭ организована «горячая телефонная линия».

Главной задачей апробации является определение технических возможностей печати КИМ в аудитории непосредственно перед началом экзамена в пунктах проведения экзаменов, расположенных в удаленных местностях, а также отработка технических и технологических вопросов процедуры.

Печать экзаменационных материалов проводилась в одном из лицеев Магаса, где во время единого государственного экзамена будет действовать ППЭ 260. В ходе апробации был представлен подробный презентационный материал о технологии печати, также участники могли задать все интересующие вопросы специалистам Рособрнадзора и ФЦТ, а также на практике закрепить полученные знания.

Печать контрольных измерительных материалов непосредственно в аудитории ППЭ хорошо себя зарекомендовала во время прошлогодней экзаменационной кампании. Технология основана на использовании электронных КИМ с применением специальных средств шифрования. Главное преимущество – полная недоступность содержания заданий для всех участников ЕГЭ до момента получения паролей, которые предоставляются с федерального уровня за один час до начала экзамена. При этом для каждого региона и для каждого экзамена используются свои, уникальные ключи шифрования.

Во время ЕГЭ-2015 Рособрнадзор намерен расширить практику печати экзаменационных материалов в ППЭ, а также увеличить количество регионов, которые будут использовать эту технологию.

Главной задачей апробации является определение технических возможностей печати КИМ в аудитории непосредственно перед началом экзамена в пунктах проведения экзаменов, расположенных в удаленных местностях, а также отработка технических и технологических вопросов процедуры.

Печать экзаменационных материалов проводилась в одном из лицеев Магаса, где во время единого государственного экзамена будет действовать ППЭ 260. В ходе апробации был представлен подробный презентационный материал о технологии печати, также участники могли задать все интересующие вопросы специалистам Рособрнадзора и ФЦТ, а также на практике закрепить полученные знания.

Печать контрольных измерительных материалов непосредственно в аудитории ППЭ хорошо себя зарекомендовала во время прошлогодней экзаменационной кампании. Технология основана на использовании электронных КИМ с применением специальных средств шифрования. Главное преимущество – полная недоступность содержания заданий для всех участников ЕГЭ до момента получения паролей, которые предоставляются с федерального уровня за один час до начала экзамена. При этом для каждого региона и для каждого экзамена используются свои, уникальные ключи шифрования.

Во время ЕГЭ-2015 Рособрнадзор намерен расширить практику печати экзаменационных материалов в ППЭ, а также увеличить количество регионов, которые будут использовать эту технологию.

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 февраля 2015 г. N 02-24

     В связи с тем, что приказ Минобрнауки России от 16  января   2015 г.
N 9 \"О внесении изменений в Порядок проведения государственной   итоговой
аттестации по образовательным программам  среднего  общего   образования,
утверждённый  приказом  Министерства  образования  и  науки    Российской
Федерации от 26.12.2013 N 1400\" (далее - Приказ об изменениях в Порядок),
проходит процедуру регистрации в Минюсте России и вступит в законную силу
после 1 февраля  2015  года,  Федеральная  служба  по  надзору    в сфере
образования и науки сообщает, что в случае необходимости прием заявлений
об участии в  государственной  итоговой  аттестации  по   образовательным
программам среднего общего образования (далее - ГИА) в 2015  году   может
осуществляться до 1 марта без соответствующего  решения   государственной
экзаменационной комиссии  субъекта  Российской  Федерации.   Одновременно
должны   быть   внесены   соответствующие   сведения   в     региональную
информационную систему обеспечения проведения  государственной   итоговой
аттестации обучающихся,  освоивших  основные  образовательные   программы
основного общего и среднего общего образования.
     Рособрнадзор  считает  целесообразным  проведение     дополнительной
разъяснительной работы по информированию граждан о том, что в 2015   году
проведение единого государственного экзамена (далее -  ЕГЭ)  в  июле  не
предусмотрено, в  связи  с  чем  выпускникам  прошлых  лет,   обучающимся
образовательных  организаций  среднего  профессионального    образования,
обучающимся,  получающим  среднее  общее  образование   в     иностранных
образовательных организациях, желающим сдавать ЕГЭ, предлагается сделать
это в досрочный период (март-апрель) или в  основной  период   (май-июнь)
2015 года в соответствии с расписанием экзаменов. Органам исполнительной
власти субъектов Российской  Федерации,  осуществляющим   государственное
управление в сфере образования,  рекомендуется  принимать  заявления  на
участие в ЕГЭ от указанных категорий граждан в срок до 1 марта 2015 года.

Заместитель руководителя
А.А. Музаев

В соответствии с комментариями Информационно-правового портала \"Гарант.ру\" 16.01.2015 Минобрнауки России издало Приказ о внесении изменений в Порядок проведения ГИА по программам среднего общего образования. Сообщается, что он проходит процедуру регистрации в Минюсте России и вступит в силу после 01.02.2015. При необходимости заявления об участии в ГИА в 2015 г. могут приниматься до 1 марта без соответствующего решения государственной экзаменационной комиссии региона.
Одновременно должны быть внесены соответствующие сведения в региональную информсистему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные программы основного и среднего общего образования.
Рособрнадзор считает целесообразным проведение дополнительной разъяснительной работы среди граждан по следующим вопросам.
В 2015 г. проведение ЕГЭ в июле не предусмотрено. В связи с этим выпускникам прошлых лет, обучающимся ссузов, обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, желающим сдавать ЕГЭ, предлагается сделать это в досрочный (март-апрель) или в основной период (май-июнь) 2015 г. в соответствии с расписанием экзаменов. Органам власти регионов в сфере образования рекомендуется принимать заявления на участие в ЕГЭ от указанных категорий граждан в срок до 01.03.2015.

В соответствии с теми требованиями, которые будут реализованы во всех пунктах приёма ЕГЭ в период его проведения, на базе одной из московских школ был оборудован пункт приёма экзаменов.

20 журналистов и представителей общественности стали непосредственными участниками пробного ЕГЭ-2015 по литературе, среди них известная телеведущая Яна Чурикова, писательница Наталья Терентьева, писатель Михаил Веллер, корреспонденты Первого канала, телеканалов «Россия 1», ТВЦ, «Москва 24», ТВ «Lifenews», агентства РИА «Новости», «Российской газеты», «Московского комсомольца», «Коммерсанта», «Комсомольской правды», «Аргументов и фактов» и др.

Вместе с представителями СМИ в пробном ЕГЭ приняли участие руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки России С.С. Кравцов и Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования г. Москвы И.И. Калина.

Основная цель пробного ЕГЭ – ознакомить представителей СМИ, а через них и широкую общественность с особенностями проведения ЕГЭ 2015 года, а также рассказать, как следует готовиться к экзамену и что из себя представляет ЕГЭ по литературе.

Журналисты - участники пробного ЕГЭ прошли все процедуры проведения экзамена, в том числе узнали, как осуществляется регистрация на экзамен, проход в пункт проведения экзаменов и в аудитории, прослушали обязательный инструктаж организаторов и выполнили экзаменационные задания, заполнив соответствующие бланки.

Представителям СМИ было необходимо на время проведения ЕГЭ отказаться от мобильных телефонов, планшетов и других устройств беспроводной мобильной связи.

Все аудитории в ППЭ были оснащены системами видеонаблюдения, велась видеозапись пробного экзамена.

В соответствии с теми требованиями, которые будут реализованы во всех пунктах приёма ЕГЭ в период его проведения, на базе одной из московских школ был оборудован пункт приёма экзаменов.

20 журналистов и представителей общественности стали непосредственными участниками пробного ЕГЭ-2015 по литературе, среди них известная телеведущая Яна Чурикова, писательница Наталья Терентьева, писатель Михаил Веллер, корреспонденты Первого канала, телеканалов «Россия 1», ТВЦ, «Москва 24», ТВ «Lifenews», агентства РИА «Новости», «Российской газеты», «Московского комсомольца», «Коммерсанта», «Комсомольской правды», «Аргументов и фактов» и др.

Вместе с представителями СМИ в пробном ЕГЭ приняли участие руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки России С.С. Кравцов и Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования г. Москвы И.И. Калина.

Основная цель пробного ЕГЭ – ознакомить представителей СМИ, а через них и широкую общественность с особенностями проведения ЕГЭ 2015 года, а также рассказать, как следует готовиться к экзамену и что из себя представляет ЕГЭ по литературе.

Журналисты - участники пробного ЕГЭ прошли все процедуры проведения экзамена, в том числе узнали, как осуществляется регистрация на экзамен, проход в пункт проведения экзаменов и в аудитории, прослушали обязательный инструктаж организаторов и выполнили экзаменационные задания, заполнив соответствующие бланки.

Представителям СМИ было необходимо на время проведения ЕГЭ отказаться от мобильных телефонов, планшетов и других устройств беспроводной мобильной связи.

Все аудитории в ППЭ были оснащены системами видеонаблюдения, велась видеозапись пробного экзамена.

Комментарии к контрольным в формате ЕГЭ для 8 класса.

Содержание и структура работы дают возможность достаточно полно проверить комплекс умений и навыков по предмету:

• уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
• уметь выполнять вычисления и преобразования;
• уметь выполнять преобразования алгебраических выражений;
• уметь решать уравнения;
• уметь выполнять действия с функциями;
• уметь выполнять действия с геометрическими фигурами;
• уметь строить математические модели.

Тестовые задания контрольной работы 8 класса (Итоговая №1) включают следующие темы:

Действия с алгебраическими дробями.

Рациональные и иррациональные числа. Вычислительные операции с ними.

Арифметический квадратный корень. Свойства арифметического квадратного корня. Преобразование выражений, содержащих арифметический квадратный корень.

Линейная функция и ее график.

Функция у = и ее график

Квадратные уравнения (вторая часть контрольной работы)

Четырехугольники. Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция их свойства и признаки.

Площади многоугольников.

Теорема Пифагора

Диаграмма. Проценты.

Тестовые задания контрольной работы 8 класса (Итоговая №2) включают следующие темы:

Арифметические операции с числовыми выражениями.

Действия с алгебраическими дробями.

Арифметический квадратный корень. Свойства арифметического квадратного корня. Преобразование выражений, содержащих арифметический квадратный корень.

Линейная функция и ее график.

Функция у = и ее график.

Функция у = х² и ее график.

Степень с целым показателем. Стандартный вид числа.

Рациональные уравнения.

Дробно – рациональные уравнения.

Решение задач с помощью уравнений.

Квадратные неравенства.

Четырехугольники. Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция их свойства и признаки.

Площади многоугольников.

Теорема Пифагора

Окружность. Теорема о касательной. Центральные и вписанные углы. Вписанная и описанная окружность около треугольника.

Тригонометрические функции в прямоугольном треугольнике.

Подобие фигур. Признаки подобия треугольников.

Диаграмма. Проценты.

Просим довести данную информацию до обучающихся и родителей.

С целью ознакомления с индивидуальными результатами обучающемуся достаточно ввести свою фамилию и код бланка в сервисе «Индивидуальные результаты» на сайте ИТЦ (форма ввода в правом нижнем углу сайта).

Для ознакомления с индивидуальными результатами обучающийся должен запомнить код бланка своей работы. Результаты выкладываются на сайт через 10 рабочих дней после сдачи работ на обработку в ИТЦ.

Диагностическое тестирование обучающихся 11-х классов по общеобразовательным предметам (русский язык, математика, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, английский язык, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)) осуществляется с использованием индивидуальных комплектов для каждого обучающегося.

Стоимость комплекта для одного обучающегося за один предмет составляет 250 руб.

Для участия в диагностическом тестировании для обучающихся 11 классов по материалам ФЦТ образовательным учреждениям необходимо предоставить предварительные заявки до 30 ноября 2014 года по электронной почте 490-633@mail.ru или по телефону (3812) 490-633.

Директор НОУ "ИСОТИ"

О.В. Косенко

Более подробную информацию Вы можете посмотреть на сайте  http://оооИТЦ.рф/ или http://omskege.ru/, а также в приложении "К-ЕГЭ_2015" и "Соглашение по контрольным".

Контрольные работы можно заказать:

- на сайте  http://оооитц.рф/  Быстро и удобно!
   Оформив заявки в он-лайн режиме, Вы сможете
   заказывать   и   видеть  текущий  статус  ваших  заявок  и  получать
   результаты, инструкция по пользованию в приложении "Инструкция Заявки Он-лайн".

- по электронной почте, отправив заполненный бланк заявки по адресу: egezakaz@mail.ru. Бланк заявки прилагается.

- по телефонам: 92-51-10, 48-41-40, 8-960-987-29-11 или факсу 92-51-10.

- по адресу: ул. Куйбышева, 56, офис 12 ,посмотреть  на карте yandex

Часы работы: пн. - чт.: 9:30-18:00 (обеденный перерыв 13:00-14:00). Пт.: 9:30-17:00.

В 2014-2015 учебном году  будут использованы так же и разработки Федерального института педагогических измерений(ФИПИ),  реализованные в контрольных измерительных материалах Федерального центра тестирования (ФЦТ). Контрольные измерительные материалы ФЦТ для проведения тестирования в 9 и 11 классах в настоящее время находятся в разработке. Ориентировочный срок их поступления – вторая половина ноября текущего года. О готовности будет сообщено дополнительно на нашем сайте и в рассылке.

Уважаемые коллеги!

Рады сообщить вам, что заработал новый сайт Информационно-технологического центра! Надеемся, что обновленный функционал сайта улучшит наше с вами сотрудничество и станет надежным организационным механизмом взаимодействия. Некоторые страницы сайта на сегодняшний день находятся в стадии разработки. Мы приложим все усилия для обеспечения комфортной работы на нашем обновленном ресурсе!